ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Learn English for 30 days | Lesson 2 | MANY ways to use "have"

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

28 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
hello hello hello everybody my name is steve  ford welcome to your english lesson today we're going to be studying the different ways  that we can use have are you ready let's go
2
so in case you haven't done so you can smash that  like button you can also subscribe to my channel my youtube channel and today we're as promised  going to be studying the different usages of have
3
now remember after this lesson you can always go  to this link and join my learn english group and do the quiz the first one that i have here is when  we have breakfast when we have lunch or when we
4
have dinner or supper now for a lot of my students  in their language they will say take we don't say it that way in english as i just said we would  use have so my question for you is do you prefer
5
to have a big breakfast the reason i ask is that a  lot of my students when i'm talking to them when i ask them they say that they practically don't have  any breakfast so maybe they have a little orange
6
juice a little apple juice maybe a coffee maybe  a piece of bread something really simple maybe a piece of fruit but nothing big now we know that  it's very popular right now it's really in style
7
as they say to do something called intermittent  fasting this is when we fast between 14 to 16 hours it's supposed to be good for the body and  we're supposed to lose a lot of weight that way
8
so you let me know which do you think is the  best meal to have as the biggest and i think i remember there's a there's a saying liquor than  beer never fear beer than liquor never sicker you
9
let me know i think that's an urban legend but  let me know if you think that's true so when you go to a restaurant you can order the entree  or the appetizers you can order the main course
10
you can order dessert you can order drinks and  with all of those you have the entree you have the appetizers you have the main course you  have desserts you can use it for all of those
11
for example you can have ice cream for dessert  now when a waiter or waitress comes and asks you what you want to have usually they'll  ask you in two ways one of them using have
12
so they could say what would you like but  they could also ask you what do you have
13
i'll slow that down what will you have and you can  answer the same way you can say i'll have a soup and salad or i'll have a burger and fries you can  trust me that we use have all the time when we're
14
ordering in a restaurant and it sounds really  native if you can do it maybe you want to have dinner at your house and you want your friends to  come over so we have a nice one with have here we
15
can say that when you're hosting a party when you  have people come to your home you can say that you were having some people over for dinner tonight  this means that someone comes to your house for
16
a visit for a meal and we say we're having someone  over so my question for you is if you have friends over to your house would you prefer to serve them  a b or c and i'll let you in on a little secret
17
here in north america it's very common to see  people be kind of cheap with their guests i'm not if you were to come to my house if i had you  over i would choose a or c i always treat
18
my guests the best way possible you let me know in  your comments uh if you have people over to your house would you serve them a b or c the other  way around somebody can have you over to their
19
house and if you're a guest would you bring  them a b or c if somebody's having you over
20
my personal preference i would choose letter  c once again if somebody's having me over i think that's a little bit more classy what  do you think let me know last but not least
21
when you're saying goodbye if somebody had you  over is you can say that thanks for having me over
22
thanks for having me over ah that sounds so native  when we say it like that of course the next day the place is a mess you got all these bottles  lying everywhere all these dishes lying everywhere
23
and you need someone to either clean  it up or you can clean it up yourself so you can say that you can clean it up yourself  or you can have someone clean it up and then maybe
24
you get a service where you have people that can  do that that's another way to use have you've probably learned this in your english courses  before it's called the causative verb tense and
25
i know that here in north america it's very  expensive to have someone come and clean your house maybe they come once a week if you're lucky  i know that in other countries it's easy to have
26
two or three people to have them come and clean  your house no problem okay everybody if you would like to do the have quiz you can go here you  can also subscribe to my channel and watch many
27
more videos to learn some english and you can  also join my other social networks if you like
28
we will see you in our next english  for 30 days very soon and bye for now

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Learn English for 30 days | Lesson 6 | many ways to use "get" phrasal verbs and vocabularyB1
1

Learn English for 30 days | Lesson 6 | many ways to use "get" phrasal verbs and vocabulary

British AccentBusiness EnglishInterview EnglishDaily Conversation
Learn English for 30 days | Lesson 4 |🏠Making "wishes" and where we live 🏡B1
1

Learn English for 30 days | Lesson 4 |🏠Making "wishes" and where we live 🏡

British AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
⭐⭐⭐⭐⭐SUPER pronunciation lesson!! | how to Learn English fast for 30 days |B1
2

⭐⭐⭐⭐⭐SUPER pronunciation lesson!! | how to Learn English fast for 30 days |

British AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
⭐⭐⭐⭐⭐BEST grammar lesson EVER!! | must, have, had better, should, ought to | Steve FordB1
1

⭐⭐⭐⭐⭐BEST grammar lesson EVER!! | must, have, had better, should, ought to | Steve Ford

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
⭐⭐⭐⭐⭐DO YOU MAKE THESE MISTAKES? IN?ON? AT? FOR? | Learn English for 30 days | Lesson 7 |B1
1

⭐⭐⭐⭐⭐DO YOU MAKE THESE MISTAKES? IN?ON? AT? FOR? | Learn English for 30 days | Lesson 7 |

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
Learn English for 30 days | Lesson 3 | on time vs in time, about time, it's about time. put off,B1
1

Learn English for 30 days | Lesson 3 | on time vs in time, about time, it's about time. put off,

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
Learn English for 30 days | Lesson 1 | MANY ways to use "care"A2
3

Learn English for 30 days | Lesson 1 | MANY ways to use "care"

British AccentKidsTeensDaily Conversation
Learn English for 30 days | Lesson 5 | many ways to use "get" phrasal verbs and vocabularyB1
1

Learn English for 30 days | Lesson 5 | many ways to use "get" phrasal verbs and vocabulary

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
⭐⭐⭐⭐⭐BEST pronunciation lesson EVER!! | how to Learn English fast for 30 days | Steve FordB1

⭐⭐⭐⭐⭐BEST pronunciation lesson EVER!! | how to Learn English fast for 30 days | Steve Ford

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
⭐⭐⭐⭐⭐DO YOU MAKE THESE MISTAKES? IN?ON? AT? FOR? | Learn English for 30 days | SUPER VOCAB lessonB1

⭐⭐⭐⭐⭐DO YOU MAKE THESE MISTAKES? IN?ON? AT? FOR? | Learn English for 30 days | SUPER VOCAB lesson

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

LEARNING ENGLISH - LESSON 1 ( Repeat and Remember)B1
7
27 ประโยค

LEARNING ENGLISH - LESSON 1 ( Repeat and Remember)

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
20 expressions to Improve Your English Speaking Skills Today!B1
11
82 ประโยค

20 expressions to Improve Your English Speaking Skills Today!

British AccentBusiness EnglishInterview EnglishDaily Conversation
I say this EVERY day! Daily British English (through story!)B1
1
141 ประโยค

I say this EVERY day! Daily British English (through story!)

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
🍽️ Ordering at a Restaurant Real Life English Conversation Practice #shortsB1
4
16 ประโยค

🍽️ Ordering at a Restaurant Real Life English Conversation Practice #shorts

Travel EnglishTeensDaily Conversation
Learn Real-Life English: What I Eat Every Day (Healthy Eating) | Comprehensible InputB1
1
338 ประโยค

Learn Real-Life English: What I Eat Every Day (Healthy Eating) | Comprehensible Input

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Conversation Practice to Improve English Listening and Speaking SkillsB1
5
189 ประโยค

Conversation Practice to Improve English Listening and Speaking Skills

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
10 Real Idioms to Improve your English FluencyB1
2
301 ประโยค

10 Real Idioms to Improve your English Fluency

British AccentIELTS PrepDaily ConversationHigh School Students
give me 14 minutes and I will change how you learn English foreverB1
4
197 ประโยค

give me 14 minutes and I will change how you learn English forever

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
Speak English Fearlessly with this One QuestionB1
4
152 ประโยค

Speak English Fearlessly with this One Question

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
British Slang & Expressions - Part 2B1
105 ประโยค

British Slang & Expressions - Part 2

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B1 นี้ใช้วิดีโอ “Learn English for 30 days” เป็นสื่อ วิดีโอนี้มี 28 ประโยค และ 979 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 5:55 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วเป็นธรรมชาติ ประมาณ 166 คำต่อนาที ใกล้เคียงกับบทสนทนาในชีวิตประจำวัน 89% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 14 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
dessert คำนาม/dɪˈzɝt/อาหารหวาน, ขนม
appetizer คำนาม/ˈæpɪˌtaɪzə/อาหารเรียกน้ำย่อย
intermittent คำคุณศัพท์/ˌɪntɚˈmɪtn̩t/เป็น ๆ หาย ๆ, เป็นช่วง ๆ
waitress คำนาม/ˈweɪ.tɹɪs/สาวเสิร์ฟ
waiter คำนาม/ˈweɪ̯təː/เด็กเสิร์ฟ, บ๋อย
verb คำนาม/vɝb/คำกริยา, กริยา
supper คำนาม/ˈsʌpɚ/ข้าวเย็น, อาหารเย็น
fry คำกริยา/fɹaɪ/ทอด
tense คำนาม/tɛns/กาล
burger คำนาม/ˈbɝ.ɡɚ/เบอร์เกอร์
soup คำนาม/sup/ซุป
salad คำนาม/ˈsæl.əd/สลัด
dish คำนาม/dɪʃ/จาน
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/สวัสดี, ลาก่อน

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
ประโยคเงื่อนไข if + อนุประโยค, will/would + กริยา — เงื่อนไขและผลลัพธ์if i had you over i would choose · if you're a guest would you
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhaven't done · you've probably learned
ขั้นสุด the -est / the most … — มากที่สุดหรือน้อยที่สุดในกลุ่มthe best
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์will say · they'll ask · i'll slow

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 20 ครั้ง เช่น we're, I'll, you're ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: smash /smæʃ/, dish /dɪʃ/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: appetizer /ˈæpɪˌtaɪzə/, practically /ˈpɹæk.tɪ.k(ə.)li/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: quiz /kwɪz/, causative /ˈkɔzətɪv/, waitress /ˈweɪ.tɹɪs/, tense /tɛns/, smash /smæʃ/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: causative /ˈkɔzətɪv/, verb /vɝb/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: dessert /dɪˈzɝt/, appetizer /ˈæpɪˌtaɪzə/, quiz /kwɪz/, causative /ˈkɔzətɪv/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง dessert, appetizer, intermittent เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →