ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5A THE DISEASE DETECTIVE

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Five are the disease detective.
2
Six children were in the hospital.
3
They were C very sick, but the doctors didn't know what to do.
4
They called Dr Richard Besser, an expert on strange illnesses.
5
Finding a cause B first, Dr Besser needed to find the cause of the D illness.
6
He looked for germs in the children's bodies.
7
In every child, Dr Besser found the same type of the bacteria, E coli.
8
He then looked at the bacteria's DNA.
9
It showed him that type of E coli was dangerous.
10
See, Dr. Besser knew E coli could move from animals to humans.
11
Had the children touched animals that carried the bacteria?
12
Besser found other E coli cases in the area where the children lived, but it wasn't enough.
13
D. Besser then made a list of what the sick children had eaten.
14
They had all eaten cheese, apple juice and fish.
15
He then made a list of what healthy children in the area had eaten.
16
They had eaten the cheese and fish, but not the apple juice.
17
Case closed.
18
Besser went to where the apple juice was made.
19
He saw animals around the apple trees.
20
He also saw the workers using dirty apples that had fallen on the ground.
21
More importantly, he saw that the apples were not washed before the juice was made and that the juice was not heated.
22
Doing these things would kill the bacteria.
23
Besser then knew it was the apple juice that made the children sick.
24
F. Besser's E coli case had a happy ending.
25
The children got better.
26
And what Besser learned that day now helps keep others safe.
📺 ช่องเดียวกัน
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 3 3A DIGGINGFOR THE PAST by Nora ShawkiB1
1

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 3 3A DIGGINGFOR THE PAST by Nora Shawki

Business EnglishInterview EnglishHigh School Students
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5B AT THE SCENE OF A CRIMEA2
1

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5B AT THE SCENE OF A CRIME

TeensDaily ConversationHigh School Students
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 10 10A WILD WEATHERB1
1

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 10 10A WILD WEATHER

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!B1
2

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 2 Unit 4B THE CHANGING FACE OF KUNG FUB1
1

READING EXPLORER 2 Unit 4B THE CHANGING FACE OF KUNG FU

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 7A THE TRUTH ABOUT DINOSAURSB1
4

READING EXPLORER 1 UNIT 7A THE TRUTH ABOUT DINOSAURS

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 7B MYSTERY OF THE TERRIBLE HANDB1
6

READING EXPLORER 1 UNIT 7B MYSTERY OF THE TERRIBLE HAND

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
READING EXPLORER 1 UNIT 9B SMOKEJUMPERSB1
5

READING EXPLORER 1 UNIT 9B SMOKEJUMPERS

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
READING EXPLORER 1 UNIT 9A MEET THE METEORITE HUNTERB1
6

READING EXPLORER 1 UNIT 9A MEET THE METEORITE HUNTER

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
READING EXPLORER 1 UNIT 8A THE BROTHERS GRIMMB1
7

READING EXPLORER 1 UNIT 8A THE BROTHERS GRIMM

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 8B THE SEVEN RAVENSA2
5

READING EXPLORER 1 UNIT 8B THE SEVEN RAVENS

KidsTeensDaily Conversation
READING EXPLORER 1 UNIT 10A THE ARMY’S TRUE COLORSB1
4

READING EXPLORER 1 UNIT 10A THE ARMY’S TRUE COLORS

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 5A GLOBAL CITIESB1
47

READING EXPLORER 1 UNIT 5A GLOBAL CITIES

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
READING EXPLORER 1 UNIT 2B ADVENTURE ISLANDSB1
5

READING EXPLORER 1 UNIT 2B ADVENTURE ISLANDS

Travel EnglishHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 3A MOVE TO THE MUSICB1
3

READING EXPLORER 1 UNIT 3A MOVE TO THE MUSIC

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 6B WHAT’S IN YOUR NEIGHBORHOOD?B1
2

READING EXPLORER 1 UNIT 6B WHAT’S IN YOUR NEIGHBORHOOD?

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 6A IN ONE CUBIC FOOTB1
3

READING EXPLORER 1 UNIT 6A IN ONE CUBIC FOOT

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 4B LIVING IN SPACEB1
4

READING EXPLORER 1 UNIT 4B LIVING IN SPACE

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
READING EXPLORER 1 UNIT 12B THE MISSING PILOTB1
1

READING EXPLORER 1 UNIT 12B THE MISSING PILOT

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
READING EXPLORER 1 UNIT 2A THE TRIP OF A LIFETIMEB1
4

READING EXPLORER 1 UNIT 2A THE TRIP OF A LIFETIME

Travel EnglishUniversity StudentsWorking Adults
✨ วิดีโอแนะนำ
Learn English with the News! – Cows in France Are Safe Again | Beginner | The Daily ESLA2
1
8 ประโยค

Learn English with the News! – Cows in France Are Safe Again | Beginner | The Daily ESL

KidsTeensDaily Conversation
One Story a day level 2 book 9 for September Story 22 Farmer and a ScientistA2
48
16 ประโยค

One Story a day level 2 book 9 for September Story 22 Farmer and a Scientist

KidsTeensDaily Conversation
10A2
1
18 ประโยค

10

KidsTeensDaily Conversation
Feeling Sick - At the Doctor'sA2
538
14 ประโยค

Feeling Sick - At the Doctor's

KidsTravel EnglishTeens
Storyfun 4 Unit 6 Do whales have stomach-ache?A2
3
79 ประโยค

Storyfun 4 Unit 6 Do whales have stomach-ache?

KidsTeensDaily Conversation
Something Went Wrong in the Lab... Who Was Really to Blame? | Slow English Story (A2)A2
1
325 ประโยค

Something Went Wrong in the Lab... Who Was Really to Blame? | Slow English Story (A2)

TeensDaily ConversationHigh School Students
The Ebola Virus Explained | What Happens if You Get Ebola? | Symptoms, Spread And Risks | Dr. BinocsA2
2
57 ประโยค

The Ebola Virus Explained | What Happens if You Get Ebola? | Symptoms, Spread And Risks | Dr. Binocs

KidsTeensDaily Conversation
PREPARE 2 - REVIEW 4-Units 13-16 (Page 101)A2
11
30 ประโยค

PREPARE 2 - REVIEW 4-Units 13-16 (Page 101)

KidsTeensDaily Conversation
Unit 3: Story (/u/ &/u:/)A2
4
15 ประโยค

Unit 3: Story (/u/ &/u:/)

KidsTeensDaily Conversation
The Story of Coronavirus (full version), EnglishA2
1
42 ประโยค

The Story of Coronavirus (full version), English

KidsTeensDaily Conversation
The Locked Room Mystery 🕵️ | Easy English Story for Beginners (A1–A2)A2
1
105 ประโยค

The Locked Room Mystery 🕵️ | Easy English Story for Beginners (A1–A2)

KidsTeensDaily Conversation

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

วิดีโอนี้มี 26 ประโยค และ 273 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 1:51 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 148 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 79% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 11 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
juice คำนาม/d͡ʒuːs/น้ำผลไม้, น้ำ
illness คำนาม/ˈɪl.nəs/โรค, โรคา
wash คำกริยา/wɑʃ/ล้าง, ซัก
worker คำนาม/ˈwɝ.kɚ/คนงาน, กรรมกร
detective คำนาม/dɪˈtɛktɪv/นักสืบ
bacterium คำนาม/bækˈtɪəɹ.ɪəm/แบคทีเรีย, บัคเตรี
germ คำนาม/d͡ʒɝm/เชื้อ, เชื้อโรค
cheese คำนาม/t͡ʃiz/เนยแข็ง, ชีส
strange คำคุณศัพท์/stɹeɪnd͡ʒ/แปลก, ประหลาด
expert คำนาม/ˈɛk.spɜːt/ผู้เชี่ยวชาญ
dirty คำคุณศัพท์/ˈdɝti/สกปรก, เลอะ

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง juice, illness, wash เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →