Практика Shadowing: READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5A THE DISEASE DETECTIVE - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Five are the disease detective.
2
Six children were in the hospital.
3
They were C very sick, but the doctors didn't know what to do.
4
They called Dr Richard Besser, an expert on strange illnesses.
5
Finding a cause B first, Dr Besser needed to find the cause of the D illness.
6
He looked for germs in the children's bodies.
7
In every child, Dr Besser found the same type of the bacteria, E coli.
8
He then looked at the bacteria's DNA.
9
It showed him that type of E coli was dangerous.
10
See, Dr. Besser knew E coli could move from animals to humans.
11
Had the children touched animals that carried the bacteria?
12
Besser found other E coli cases in the area where the children lived, but it wasn't enough.
13
D. Besser then made a list of what the sick children had eaten.
14
They had all eaten cheese, apple juice and fish.
15
He then made a list of what healthy children in the area had eaten.
16
They had eaten the cheese and fish, but not the apple juice.
17
Case closed.
18
Besser went to where the apple juice was made.
19
He saw animals around the apple trees.
20
He also saw the workers using dirty apples that had fallen on the ground.
21
More importantly, he saw that the apples were not washed before the juice was made and that the juice was not heated.
22
Doing these things would kill the bacteria.
23
Besser then knew it was the apple juice that made the children sick.
24
F. Besser's E coli case had a happy ending.
25
The children got better.
26
And what Besser learned that day now helps keep others safe.
📺 Тот же канал
A21
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5B AT THE SCENE OF A CRIME
Daily ConversationHigh School Students
B11
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 10 10A WILD WEATHER
Daily ConversationUniversity Students
A22
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!
Daily ConversationHigh School Students
B21
READING EXPLORER 2 Unit 4B THE CHANGING FACE OF KUNG FU
Daily ConversationUniversity Students
B14
READING EXPLORER 1 UNIT 7A THE TRUTH ABOUT DINOSAURS
Daily ConversationHigh School Students
B13
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 3 3B GETTING THE SHOT
Daily ConversationUniversity Students
B26
READING EXPLORER 1 UNIT 7B MYSTERY OF THE TERRIBLE HAND
Daily ConversationUniversity Students
B15
READING EXPLORER 1 UNIT 9B SMOKEJUMPERS
Daily ConversationUniversity Students
B16
READING EXPLORER 1 UNIT 9A MEET THE METEORITE HUNTER
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B17
READING EXPLORER 1 UNIT 8A THE BROTHERS GRIMM
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A25
READING EXPLORER 1 UNIT 8B THE SEVEN RAVENS
KidsTeensDaily Conversation
B14
READING EXPLORER 1 UNIT 10A THE ARMY’S TRUE COLORS
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B147
READING EXPLORER 1 UNIT 5A GLOBAL CITIES
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B15
READING EXPLORER 1 UNIT 2B ADVENTURE ISLANDS
Travel EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B13
READING EXPLORER 1 UNIT 3A MOVE TO THE MUSIC
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
READING EXPLORER 1 UNIT 6B WHAT’S IN YOUR NEIGHBORHOOD?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B14
READING EXPLORER 1 UNIT 4B LIVING IN SPACE
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B14
READING EXPLORER 1 UNIT 2A THE TRIP OF A LIFETIME
Travel EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B12
READING EXPLORER 1 UNIT 5B A TASTE OF TWO CITIES
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B16
READING EXPLORER 1 UNIT 4A LIFE BEYOND EARTH
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
✨ Рекомендуемое видео
A21
8 предложений
Learn English with the News! – Cows in France Are Safe Again | Beginner | The Daily ESL
KidsTeensDaily Conversation
B11
10 предложений
Track 7 Unit 2 Food and Health
Daily ConversationHigh School Students
B111
30 предложений
PREPARE 2 - REVIEW 4-Units 13-16 (Page 101)
Daily ConversationHigh School Students
A249
16 предложений
One Story a day level 2 book 9 for September Story 22 Farmer and a Scientist
KidsTeensDaily Conversation
A22
57 предложений
The Ebola Virus Explained | What Happens if You Get Ebola? | Symptoms, Spread And Risks | Dr. Binocs
KidsTeensDaily Conversation
A2538
14 предложений
Feeling Sick - At the Doctor's
KidsTravel EnglishTeens
A25
21 предложений
Dictation A Minute | Luyện Nghe chép chính tả (P2#21)
Daily ConversationHigh School Students
B11
41 предложений
The Story of Cholera
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A22
13 предложений
Unit 3: Story (/u/ &/u:/)
KidsTeensDaily Conversation
B12
47 предложений
B1 SB UNIT 6 track 38
Daily ConversationHigh School Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
В этом видео 26 предложений и 273 слов для шедоуинга. Речь длится 1:51. Говорящий держит ровный темп — около 148 слов в минуту, удобный для шедоуинга. 79% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием.
Ключевая лексика этого видео
12 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| juice существительное | /d͡ʒuːs/ | сок |
| illness существительное | /ˈɪl.nəs/ | боле́знь, хворь |
| wash глагол | /wɑʃ/ | мыть, помы́ть |
| worker существительное | /ˈwɝ.kɚ/ | рабо́тник, рабо́тница |
| detective существительное | /dɪˈtɛktɪv/ | детекти́в, сы́щик |
| coli существительное | /ˈkoʊ.laɪ/ | кише́чная па́лочка |
| bacterium существительное | /bækˈtɪəɹ.ɪəm/ | бакте́рия |
| germ существительное | /d͡ʒɝm/ | за́вязь |
| cheese существительное | /t͡ʃiz/ | сыр, творо́г |
| strange прилагательное | /stɹeɪnd͡ʒ/ | стра́нный, чудно́й |
| expert существительное | /ˈɛk.spɜːt/ | экспе́рт, специали́ст |
| dirty прилагательное | /ˈdɝti/ | гря́зный, испа́чканный |
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как juice, illness, wash.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.