ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Usborne First Reading - Level 04 - The Inch Prince

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

130 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
The Inch Prince Once upon a time,
2
there was a little old man and a little old woman.
3
Their names were Mr. and Mrs. Ping.
4
They lived in a tiny house by a river.
5
Every day they weeded the plants in their vegetable plot.
6
The beans look beautiful.
7
Fed the animals in their field.
8
The hens look happy and watered the flowers in their garden.
9
The lilies look lovely.
10
They had everything they wanted.
11
Well, almost.
12
I wish we had some children, said Mrs. Ping one evening.
13
Only a teeny child could feed in our tiny house, said Mr. Ping sadly.
14
But small things can be special too, said his wife.
15
I wouldn't care if they were just one inch tall, she added.
16
At that moment, a fairy flew by.
17
She heard what Mr. and Mrs. Ping said.
18
She noticed there are lovely vegetables, happy animals, and tall flowers.
19
These people are kind, thought the fairy.
20
I'll be kind to Dom.
21
She waved her wand and whispered some magic words.
22
Jumping beans and flying fish, give this folk their dearest wish.
23
Soon afterwards, Mr. and Mrs. Pink had a teeny-weeny boy.
24
In fact, he was just one inch tall.
25
Let's call him Isamboshi, said Mrs. Pink.
26
It means one inch boy or issy for short, said her husband.
27
Mm, very short.
28
Each year the pink vegetables grew better.
29
Their animals grew bigger.
30
And their flowers grew taller. But Izzy stayed small.
31
Maybe if I stand on tiptoe.
32
Izzy was tiny.
33
He had a bottle top for a bathtub.
34
He had a shoelace for a scarf.
35
He had a pea for a ball.
36
Go!
37
He had a bottom for a dinner plate.
38
And he had a matchbox for a bat.
39
Many years later, it was time for Izzy to leave home.
40
I'll get a job in the city.
41
His parents gave him three presents for his journey.
42
He had a rice bowl for a boat.
43
He had a pair of chopsticks for oars.
44
And he had a needle for a sword.
45
Izzy set off down the river, between tall mountains, past village,
46
around white woods, and through towns,
47
until he reached the big city.
48
I'll ask the emperor for a job, thought Issy.
49
But if I don't get squashed first...
50
At last, Issy reached the emperor's palace.
51
Two guards were marching up and down outside.
52
I'd like a job, said Izzy.
53
You are teeny, said one guard.
54
What can you do?
55
I can run past you for a start, said Izzy.
56
Hey, where did he go?
57
He jumped over the guard's foot and ran into the palace.
58
A maid was washing clothes.
59
I'd like a job, said Issy.
60
You are Winnie, said the maid.
61
What can you do?
62
I can run past you for a start, Issy said.
63
Hey, where did he go?
64
He jumped over the maid's soap and into the kitchen.
65
A cook was making dinner.
66
I'd like a job, said Issy.
67
You are tiny, said the cook.
68
What can you do?
69
I can run past you for a start, Issy said.
70
Hey, where did he go?
71
He ran around the cook's oven and into the next room.
72
Issy was in the thorn room.
73
He bowed to the emperor and the princess.
74
I'd like a job.
75
Please, your majesty, said Isi.
76
Would you, indeed, said the emperor.
77
He's teeny-weeny, daddy, said Princess Chi-Chi.
78
What can he do?
79
Well, I ran past your guard.
80
Your mate and your cook to get here, said Isi.
81
The emperor thought for a moment.
82
You can look after Princess Chi Chi, he said.
83
But daddy, mourned the princess, he's only one inch tall.
84
Small things can be special too, said the emperor.
85
From then on, Izzy never left the princess side.
86
He was there in the morning.
87
He was there in the afternoon.
88
He was there at night.
89
One day, the princess left the palace to visit her aunt.
90
Isi went, too.
91
They came to a dark forest.
92
I am scared, said Princess Chi-Chi.
93
I'll look after you, said Issy.
94
What can you do, said the princess.
95
Just then, there was a terrifying roar.
96
Grrrr!
97
Grrrr!
98
Help!
99
Help!
100
A giant ogre crashed through the trees.
101
He reached out to grab the princess.
102
Put her down, said Issy.
103
Put her down, said Issy, or I'll...
104
You, said the ogre, what could you do?
105
The ogre scooped up Issy and popped him in his mouth.
106
Mmm, I love bite-sized snacks.
107
Easy thought quickly.
108
He took his needle sword and pricked the ogre's tongue.
109
Take that!
110
Oh, oh, oh, oh!
111
The ogre spat out Easy and rang off.
112
Dad will teach him.
113
Thank you, Izzy.
114
Look, said Izzy.
115
The ogre left his hammer behind.
116
The princess tried to pick it up, but it was too heavy.
117
It's heavier than it looks.
118
I wish you were bigger, Izzy, she said.
119
Then maybe you could lift it.
120
A cloud of magic stars shot out of the hammer and swept around Izzy.
121
Izzy felt himself changing.
122
He grew bigger and bigger and bigger.
123
In seconds, he was as big as the princess.
124
I'm as tall as you, said Izzy.
125
The hammer granted your wish.
126
The princess fell in love with Izzy, but not because he was tall.
127
She loved him because he was brave.
128
They got married and lived in a house next to the palace.
129
The house was small, but Prince Isi and Princess Chi Chi were happy.
130
They both knew that small things can be special too.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

ช่องเดียวกัน

FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ A2 นี้ใช้วิดีโอ “Usborne First Reading - Level 04 - The Inch Prince” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: Izzy, princess, issy, Chi, tall วิดีโอนี้มี 130 ประโยค และ 924 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 14:09 ผู้พูดพูดช้า ประมาณ 65 คำต่อนาที จึงมีเวลาเลียนแบบทุกเสียง 78% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
emperor คำนาม/ˈɛmp(ə)ɹə/จักรพรรดิ, ฮ่องเต้
palace คำนาม/ˈpælɪs/ตำหนัก, พระตำหนัก
flower คำนาม/ˈfloʊɚ/ดอก, ดอกไม้
hammer คำนาม/ˈhæmɚ/ค้อน, พะเนิน
vegetable คำนาม/ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/พืชผัก, ผัก
sword คำนาม/soɹd/ดาบ
daddy คำนาม/ˈdædi/ป๊า, ป๋า
bean คำนาม/ˈbi(ː)n/ถั่ว
needle คำนาม/ˈniː.dəl/เข็ม
maid คำนาม/meɪd/สาวใช้
cloud คำนาม/ˈklaʊ̯d/เมฆ
wash คำกริยา/wɑʃ/ล้าง, ซัก
brave คำคุณศัพท์/bɹeɪv/กล้าหาญ, กล้า
bite คำกริยา/baɪt/กัด
bow คำนาม/ˈboʊ̯/ธนู

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • I'll get a job in the city.
  • What can you do?
  • You, said the ogre, what could you do?

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Past continuous was/were + -ing — การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ณ ช่วงหนึ่งในอดีตwere marching · was washing · was making
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์I'll be · I'll get · I'll ask

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 12 ครั้ง เช่น I'll, I'd, don't ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “th”: cloth /klɒθ/, bathtub /ˈbæθtʌb/, thorn /θoɹn/
  • เสียง “sh” และ “zh”: wash /wɑʃ/, squash /skwɔʃ/, shoelace /ˈʃuːˌleɪs/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: palace /ˈpælɪs/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, needle /ˈniː.dəl/, wash /wɑʃ/, afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, brave /bɹeɪv/, oven /ˈʌ.vn̩/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: flower /ˈfloʊɚ/, sword /soɹd/, cloud /ˈklaʊ̯d/, afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/, brave /bɹeɪv/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง emperor, palace, flower เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →