Shadowing Practice: IELTS Speaking Part 3: Technology and Young People - Learn English Speaking with Video

Bir pratik modu seçin

Her mod tam ekran bir pratik odası açar.

29 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
We've been talking about an app you find useful.
2
Now I'd like to discuss some more general questions.
3
How has technology changed the way young people communicate?
4
Hmm, I'd say it's changed almost everything, really.
5
Teenagers today mostly message each other instead of calling.
6
Ha, my little sister hasn't made a phone call in months!
7
Do you think that's a positive change?
8
Well... it depends on how you look at it.
9
On the one hand, staying in touch is easier than ever.
10
On the other hand, some find face-to-face conversation stressful.
11
Really? Why do you think that is?
12
I suppose they're used to having time to plan a reply.
13
Some people say teenagers spend too much time online.
14
Would you agree with that?
15
Partly, yes. Endless scrolling isn't good for anyone.
16
Apps are designed to keep us hooked, which really annoys me!
17
But a lot of young people use the internet to learn, too.
18
I taught myself to code from free videos online!
19
Should schools limit the use of phones in class?
20
Yes, I think they should, at least during lessons.
21
Students can't concentrate if their phone keeps buzzing.
22
But couldn't phones be useful learning tools?
23
Hmm, that's a fair point...
24
Maybe teachers could allow them for specific tasks only.
25
How will technology affect young people in the future?
26
Honestly, I worry that AI might replace some entry-level jobs.
27
But it'll also create jobs we can't even imagine yet.
28
Thank you. That's the end of the speaking test.
29
Oh, great! Thank you very much.

Uygulamayı İndir

Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey

AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin
QR Tara
QR Tara
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Aynı Kanal

What's in Your School Bag?A2
552

What's in Your School Bag?

American AccentBritish AccentKidsTeensDaily Conversation
Can You Swim? What Can You Do?A1
411

Can You Swim? What Can You Do?

American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
Calling In Sick: I Can't Come to Work TodayB1
259

Calling In Sick: I Can't Come to Work Today

American AccentBusiness EnglishDaily ConversationWorking Adults
Discipline Beats MotivationB1
117

Discipline Beats Motivation

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Taking the Bus to the City CentreA2
1,358

Taking the Bus to the City Centre

British AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
What's Your Phone Number? Meeting a New ClassmateA2
318

What's Your Phone Number? Meeting a New Classmate

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the WeatherB1
275

IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the Weather

American AccentBritish AccentIELTS PrepDaily ConversationUniversity Students
My First Month Living AbroadB2
1,241

My First Month Living Abroad

American AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
Lunch Break: What Do You Want to Eat?A1
124

Lunch Break: What Do You Want to Eat?

American AccentDaily ConversationWorking Adults
Finding Things at the SupermarketA2
709

Finding Things at the Supermarket

British AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
A Rainy Night at the Corner ShopA2
558

A Rainy Night at the Corner Shop

American AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
Buying Train Tickets at the Station: Single or Return?B1
253

Buying Train Tickets at the Station: Single or Return?

American AccentBritish AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
At the Aquarium: One, Two, ManyA1
158

At the Aquarium: One, Two, Many

American AccentKidsDaily Conversation
Where Are My Keys? A Busy MorningA2
93

Where Are My Keys? A Busy Morning

American AccentDaily ConversationWorking Adults
Back from Japan: Telling a Friend About My TripB1
54

Back from Japan: Telling a Friend About My Trip

American AccentBritish AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
Lunch in the School CanteenA2
53

Lunch in the School Canteen

American AccentKidsTeensDaily Conversation
What's in My Lunchbox?A1
68

What's in My Lunchbox?

British AccentKidsDaily Conversation
IELTS Listening Part 3: A Survey on Student SleepB2
142

IELTS Listening Part 3: A Survey on Student Sleep

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
Speaking Challenge: A Family Holiday I RememberA2
47

Speaking Challenge: A Family Holiday I Remember

British AccentIELTS PrepDaily ConversationWorking Adults
Where Is the Library? Asking on CampusA1
72

Where Is the Library? Asking on Campus

American AccentDaily ConversationUniversity Students
FOR YOU

Video Öner

IELTS Speaking Part 3: Cities, Housing and TransportB2
157
34 cümleler

IELTS Speaking Part 3: Cities, Housing and Transport

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Speaking Part 3: Will AI Take Our Jobs?B2
2
33 cümleler

IELTS Speaking Part 3: Will AI Take Our Jobs?

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
How to Sound Band 9 When Talking About Social Media - IELTS Speaking Part 3B2
1
205 cümleler

How to Sound Band 9 When Talking About Social Media - IELTS Speaking Part 3

British AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Speaking Part 3 – Mobile PhonesB2
37
170 cümleler

IELTS Speaking Part 3 – Mobile Phones

IELTS PrepInterview EnglishHigh School Students
IELTS SHADOWING TECHNOLOGYC1
5
64 cümleler

IELTS SHADOWING TECHNOLOGY

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Speaking Part 3 – The Impact of Technology on SocietyB2
2
149 cümleler

IELTS Speaking Part 3 – The Impact of Technology on Society

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
IELTS Speaking Part 3 | Questions & AnswersB2
4
69 cümleler

IELTS Speaking Part 3 | Questions & Answers

British AccentIELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
📱 Describe a Useful Electronic Device | IELTS Speaking Part 2 Sample Answer 🎙️B2
5
27 cümleler

📱 Describe a Useful Electronic Device | IELTS Speaking Part 2 Sample Answer 🎙️

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
CAM 19 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 3 #english #listening #ielts #education #iseeieltsB2
8
102 cümleler

CAM 19 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 3 #english #listening #ielts #education #iseeielts

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
🎧Listening English Podcast - IELTS Speaking PART 2-3 Band 6.5+ & Topic: TECHNOLOGYB2
25
86 cümleler

🎧Listening English Podcast - IELTS Speaking PART 2-3 Band 6.5+ & Topic: TECHNOLOGY

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
IELTS Speaking Test band score 7 l Amazing Candidate 2026B2
4
111 cümleler

IELTS Speaking Test band score 7 l Amazing Candidate 2026

IELTS PrepInterview EnglishUniversity Students
How to Start Speaking in IELTS Part 3B2
8
238 cümleler

How to Start Speaking in IELTS Part 3

British AccentIELTS PrepCambridge Exam PrepInterview English

Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları

Bu B2 seviyesindeki konuşma dersi “IELTS Speaking Part 3: Technology and Young People” videosuna dayanıyor. Bu videoda gölgeleme çalışması için 29 cümle ve 257 kelime var. Konuşma bölümü 1:46 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 145 kelimelik dengeli bir hızla konuşuyor; gölgeleme için rahat bir tempo. Kelimelerin %87’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığını takip etmek kolay. 29 cümlenin 8 tanesi soru; soru tonlaması ve kısa cevaplar için iyi bir alıştırma.

Bu videodaki önemli kelimeler

Videodaki en ileri düzey 11 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:

KelimeTelaffuzAnlam
teenager isim/ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/genç
lesson isim/ˈlɛs.ən/ders, çimke
hook isim/hʊk/kanca, çengel
buzz isim/bʌz/cızıltı, cızırtı
scroll isim/skɹoʊl/tomar
entry isim/ˈɛntɹi/giriş
teach fiil/ˈtiːt͡ʃ/öğretmek, ders vermek
discuss fiil/dɪˈskʌs/tartışmak
task isim/tæsk/görev, vazife
tool isim/tul/alet, araç
reply isim/ɹɪˈplaɪ/yanıt, cevap

Tekrar etmeye değer cümleler

Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:

  • We've been talking about an app you find useful.
  • Hmm, I'd say it's changed almost everything, really.
  • Do you think that's a positive change?
  • Why do you think that is?
  • Would you agree with that?

Dikkat edilecek telaffuzlar

Konuşmacı can't, I'd, couldn't gibi kısaltılmış biçimleri 10 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.

Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:

  • Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: stressful /ˈstɹɛsfəl/, scroll /skɹoʊl/

Bu videoyla nasıl çalışılır

  1. Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
  2. Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
  3. Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; teenager, lesson, hook gibi kelimelere özellikle dikkat edin.

Gölgeleme Tekniği Nedir?

Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.

Shadowing tekniği: adım adım eksiksiz rehberi okuyun →