Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Complete IELTS 4 5 WB Unit 6 Track 14 15
Chọn chế độ luyện tập
Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.
79 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Unit 6, Track 14 Hey Matt, are you coming out tonight?
2
I'd love to, Amy, thanks, but I've got too much work.
3
I need to get this psychology assignment in by Thursday.
4
Oh, what's it on?
5
Happiness, or specifically, the things that make people happy.
6
Wow, that's a big area.
7
How are you approaching it?
8
Well, I've been looking on the internet to see what various experts have to say on the subject
9
Did you find anything interesting?
10
Well, yes, I did Like?
11
Like, for example, there's a professor at Nottingham University, a guy called Richard Tunney And he suggests that the more close friends we have,
12
the happier we are And if you see these friends regularly, go out with them and so on, well, that's even better
13
I'd have thought that was fairly obvious I guess so The next one is a bit more interesting though Martin Seligman,
14
a professor of psychology at an American university Conducted a happiness experiment with his students What did he do?
15
Give everyone huge amounts of cash and then see how much they smiled That would help, wouldn't it?
16
Well, perhaps it would For a short while, anyway No, what he did was tell half his students to take part in fun activities,
17
like playing video games or going to the cinema, and the other half to do good things.
18
Good things?
19
You know, like visiting elderly people at a care home, or some other kind of voluntary work.
20
And it was those students who reported a more lasting feeling of happiness.
21
Hmm, that's interesting then there's george valent a psychiatrist
22
and professor at harvard medical school he's spent the past 60 years studying people
23
so i guess he probably knows a bit about them he certainly does according to him the thing
24
that really makes people happy is having something to aim for you know a goal in the future right
25
so i can say by the time i'm 30 i'm going to be a millionaire
26
and that will make me happy ah
27
but valent has a warning here you need to be realistic it's no good setting yourself impossible goals
28
because well because you'll only make yourself unhappy trying to achieve them exactly
29
so does anyone mention anything that people normally assume brings happiness like a healthy bank account
30
or an expensive house something more uh material funnily enough those
31
things aren't mentioned much here's another interesting one though melanie hodgson she's a professor at westbrook university claims
32
that people are happier when they're getting ready to go on holiday oh i love
33
that sitting on a beach relaxing sightseeing no not the actual holiday itself
34
which professor hodgson says can sometimes be quite stressful that's true they can
35
but the things you do leading up to it
36
deciding what you're going to take with you what you're going to see
37
and do packing your case
38
that kind of thing oh i get it yes i can see how that would work unit six track fifteen
39
I've also found one of those personality tests on the internet.
40
You know, answer these questions to find out how happy you are.
41
Oh, those.
42
They're a bit of a waste of time, aren't they?
43
I did one on how healthy are you, and the results were completely wrong.
44
But they're quite good fun, though, aren't they?
45
Well, yes, especially if you do them with friends.
46
I think it's important that you shouldn't take them seriously, though.
47
That's true Anyway, why should I do a test that tells me how happy or healthy or successful I am?
48
I mean, I already know the answers, don't I?
49
So I'm not likely to get any surprises, like Oh, according to this test, I'm happy I didn't expect that OK,
50
I take your point So what makes you happy?
51
Oh, I don't know Spending time with people I know and like, I guess I need people around me Me too.
52
But I need time on my own as well.
53
That doesn't really bother me.
54
I grew up in a big family, so I'm used to someone always being in the room.
55
If I wanted to be alone, to get away from people, I had to go out for a walk or something.
56
I still do that occasionally.
57
In fact, that's one thing that makes me happy.
58
A long walk in the countryside.
59
And the advantage is that you're getting some exercise too, which is something I don't usually do.
60
But you go running, don't you?
61
Sometimes, but only because I feel I have to.
62
Anyway, back to your assignment.
63
You've got all the information you need.
64
Not quite.
65
I need to do a bit more research first.
66
Okay, so you'll be off to the library then?
67
I would if I knew I could find something useful.
68
But you know how disorganised it is there.
69
It's impossible to find what you want, especially when it comes to psychology books.
70
Oh, I know.
71
No, give me a computer and the internet any day.
72
Well, good luck with that.
73
If you get bored and want a break, you know where to find me.
74
Thanks, but if I don't get this done, I'll be in trouble.
75
Why don't you email Tony?
76
He did a similar assignment last year, so he might have a few suggestions That's a good idea.
77
Have you got his email address?
78
Sure.
79
Give me a moment while I look it up Thanks
Tải Ứng Dụng
Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy
Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
📺 Cùng kênh
A22
COMPLETE KET WB UNIT 6 Track 7
Cambridge Exam PrepTeens
B1Complete Ielts 4 5 SB Unit 1 Track 3
Travel EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
COMPLETE FIRST CERTIFICATE 2015 UNIT 7
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
COMPLETE PRELIMINARY For Schools (PET) 2020 WORKBOOK UNIT 2
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B12
Complete Ielts 4 5 WB Unit 4 Track 10
TOEFL PrepBusiness EnglishUniversity Students
A26
Collins Movers Listening Test 1 Part 1
KidsTeensDaily Conversation
B112
Complete Ielts 4 5 WB Unit 3 Track 8 9
TOEFL PrepTravel EnglishUniversity Students
B23
Complete Ielts 4 5 WB Unit 9 track 20 21
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B12
Complete Ielts 4 5 Unit 1 track 4
TOEFL PrepTOEIC PrepBusiness English
B1Complete Ielts 4 5 WB Unit 2 Track 5 6 7
Interview EnglishDaily ConversationHigh School Students
✨ Video gợi ý
B21
77 câu
IELTS listening actual test Part 3: 22/02 - VietNam ( answer+ transcript)
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B25
90 câu
#24 IELTS Speaking Forecast Quý 1/2026 | Part 2&3: Famous People | Bài mẫu & Phân tích chi tiết
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B23
174 câu
Full IELTS Speaking Test band score 7 l 2025
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B212
246 câu
Unit 1 | Growing up | Vocabulary for IELTS | All English 4U
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B21
80 câu
Cambridge IELTS 20 PART 3 TEST 1– #listeningielts20part3 #ielts20 #voduyquynh
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B13
116 câu
Vocabulary for IELTS - Unit 5 Student Life II Từ vựng IELTS (Band 5.5 ~ 6.5+) 🔔
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B25
138 câu
IELTS Speaking Part 1 – High School
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B297
30 câu
IELTS Listening Part 3: A Survey on Student Sleep
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
B24
113 câu
Complete IELTS Band 5-6.5 - UNIT 4
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B18
56 câu
Collins Get ready for IELTS Speaking Unit 2 Track 8 12
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B218
27 câu
IELTS Tutor Session: Ageing Populations and Caring for the Elderly
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B22
157 câu
UNIT 9 CD2 TRACK 3 COMPLETE FIRST
Cambridge Exam PrepDaily ConversationHigh School Students
Những Gì Bạn Sẽ Học
Trong video này, bạn sẽ phát triển các kỹ năng nói quan trọng qua các chủ đề thú vị về hạnh phúc. Cụ thể, bạn sẽ:
- Học cách đặt câu hỏi và phản hồi trong các cuộc trò chuyện hàng ngày.
- Phát triển khả năng tóm tắt và trình bày ý kiến về các nghiên cứu và quan điểm khác nhau.
- Củng cố kỹ năng lắng nghe và hiểu nội dung khi người khác nói về cảm xúc và trải nghiệm cá nhân.
Nghe Những Âm Thanh Này
Khi nghe đoạn hội thoại, bạn sẽ nhận thấy nhiều âm thanh kết nối, sự liên kết và giảm âm. Những yếu tố này giúp bạn cải thiện khả năng luyện nghe nói qua video. Một số ví dụ cụ thể bao gồm:
- Âm thanh nối liền giữa các từ, chẳng hạn như "gonna" thay vì "going to".
- Những âm tiết ngắn gọn, như "wanna" thay vì "want to".
- Sự giảm âm trong các từ, tạo ra một cách nói tự nhiên và mượt mà hơn.
Nói Như Một Người Bản Xứ
Để nói như một người bản xứ, bạn cần chú ý đến nhịp điệu và trọng âm trong câu. Hãy thử lặp lại một số cụm từ trong video và tập trung vào cách người nói nhấn mạnh các từ quan trọng. Bạn có thể áp dụng phương pháp shadow speech để làm điều này. Một số mẹo khi thực hành:
- Cố gắng bắt chước cả ngữ điệu và tốc độ nói của người nói.
- Chọn những đoạn hội thoại ngắn và thực hành lặp lại nhiều lần để tăng cường sự tự tin.
- Sử dụng phần mềm hỗ trợ shadowing để ghi âm và so sánh với giọng nói của người bản xứ, giúp cải thiện phát âm và ngữ điệu.
Hãy nhớ rằng việc học tiếng Anh là một quá trình dài và cần kiên nhẫn. Với những kỹ thuật shadow speak này, bạn sẽ nhanh chóng nâng cao khả năng giao tiếp của mình. Chúc bạn thành công trong việc cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của mình!
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | have thought · I've also found |
| Mệnh đề quan hệ who / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vật | students who reported · too, which is |
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.