跟讀練習: تعلم الفرنسية من الصفر للمبتدئين _ تعلم قراءة ونطق جميع الحروف المركبة الفرنسية - 通過影片學習英語口語
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1
مساء الخير Un objet Prêté Un objet
2
Un objet يعني شيء Prêté مستعار Un objet Prêté شيء مستعار أو حاجة مستعارة
3
Un jour Un jour في أحد الأيام أو ذات يوم Un nami Un nami صديق m'a demandé m'a demandé talaba minni
4
de lui prête talaba minni en ouïra de lui lui ta'oudou
5
il a mon ami de lui prête en ouïra mon livre mon livre qui ta'bi préféré préféré al-mufaddal
6
Un jour, un ami m'a demandé de lui prêter mon livre préféré.
7
Un jour, un sadiq, un ami, c'est un ami qui a été fait un livre.
8
Il voulait.
9
Il, c'est il, c'est lui, c'est lui.
10
I wanted to read the book I wanted to read the book
11
I wanted to read it pendant pendant quelques jours les bedrations il voulait
12
lire pendant quelques jours
13
il voulait il voulait quera-tahou les bedrations j'accepte
14
accepté j'ai accepté wa facto sans problème
15
le problème hiè il-mushkila sans problème bidouni mushkil au bidouni j'ai accepté sans problème wa facto bidouni
16
mushkila au bidouni taradud j'ai luie Je lui ai simplement demandé.
17
Je, Anna, lui, oua.
18
Je lui ai demandé.
19
Talabto minhou.
20
Simplement, simplement, fakat.
21
De me le rendre.
22
De me le rendre.
23
En yu'idahou ilaya quand il aurait fini.
24
Indama yantahi minhou.
25
I will just ask you to make it to me when you are finished.
26
Je lui ai simplement demandé de me le rendre quand il aurait fini.
27
طلبت منه فقط أن يرجعه إلي أو أن يعيده إلي عندما ينتهي منه.
28
Quelques semaines.
29
Quelques semaines بعد بدعة asabia.
30
Quelques semaines sont passées.
31
بدعة asabia marrata.
32
Les semaines, la semaine هو l'osbouar.
33
Les semaines sont passées.
34
Les semaines sont passées.
35
بدعة asabia marrata.
36
mais je n'avais toujours pas récupéré.
37
But I don't have a book.
38
But I don't have a book.
39
But I don't have a book.
40
I have a book.
41
I had a few weeks before, but I had never recovered my book.
42
It was a week or two.
43
But I didn't have a book.
44
I sent it.
45
I sent it.
46
I sent it.
47
I sent it.
48
I have sent a message to him,
49
to remind him that I have sent a message to him.
50
I have to send a message to him to remind him.
51
He sent a message to him to remind him.
52
He sent a message to him to remind him.
53
Ah oui, ah oui, ah oui, ton livre, ton livre qui tient bouquin,
54
je l'ai encore, là, ma zela, je l'ai encore chez moi.
55
La zela, indi, filmenzil.
56
Ah oui, ton livre, je l'ai encore chez moi.
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Quelques jours plus tard.
58
بعد بدعة ayam
59
quelques jours plus tard yani بعد بعد بدعة ayam
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je lui ai demandé je lui ai demandé talabtu minhu une nouvelle fois
61
marra okhra talabtu minhu une nouvelle fois marra yani mujadadan talabtu minhu mujadadan
62
Quelques jours plus tard, je lui ai demandé une nouvelle fois.
63
Ba'da bid'rati aiem, talabtu minhu mujadadhan.
64
Il avait encore oublié.
65
Il avait encore oublié.
66
كان قد نسى مجددا.
67
Finalement.
68
Finalement, أخيرا.
69
Il me l'a rendu.
70
Il me l'a rendu.
71
أرجعه إلي أو أعاده إلي بعد بعد بعد بعد بعد أسابيع
72
في نالمون
73
أخيرا
74
إلي ملا رند بعد بعد بعد بعد بعد بعد بعد بعد أسابيع J'étais content,
75
j'étais content, kuntu sa'idan, de retrouver,
76
de retrouver, j'ai jet un ajida mon livre.
77
I am a teacher, but I am a teacher.
78
I became a lot of advice when I was preparing my work.
79
I was very happy to find my book.
80
But since this day, I do not care when I am going to take my money.
81
I am very happy with the book.
82
But today, I am very happy to have a good day when I am going to study one of the students.
83
Now we are going to read the book, incha'Allah.
84
Un objet prêté.
85
Un jour, un ami m'a demandé de lui prêter mon livre préféré.
86
Il voulait le lire pendant quelques jours.
87
J'ai accepté son problème.
88
Je lui ai simplement demandé de me le rendre quand il aurait fini.
89
Quelques semaines sont passées, mais je n'avais toujours pas récupéré mon livre.
90
Je lui ai envoyé un message pour lui rappeler.
91
Il m'a répondu, ah oui, ton livre, je l'ai encore chez moi.
92
Quelques jours plus tard, je lui ai demandé, je lui ai demandé une nouvelle fois.
93
3. Il avait encore oublié.
94
Finalement, il me l'a rendu après plusieurs semaines.
95
J'étais content de retrouver mon livre.
96
but since this day I do not care
97
when I'm going to pay my money
98
in the end of the lesson I hope you will be able to see the lesson
99
and I hope you will be able to tell you in the end of the lesson
100
I will only remember you I hope you will not forget
101
as you will be able to click the link so that you can get that in a new video.
102
I would like to also to keep on watching this channel if you want to subscribe and share it with you.
103
And that's why we don't forget to subscribe to your channel so that you can make a video with your friends.
104
And that's why you can share it with your friends.
105
And that's why you want to share it with your friends.
106
And that's why we're not going to share it with you.
107
Thank you so much for your time.
108
Thank you.
109
Thank you very much.
110
Until next time.
111
See you in another video.
112
In the next video.
113
With a salam.
FOR YOU
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本課的詞彙與口語要點
這節 A1 級別的口語課以影片“تعلم الفرنسية من الصفر للمبتدئين _ تعلم قراءة ونطق جميع الحروف المركبة الفرنسية”為素材。 這段影片共有 108 個句子、888 個單詞可供跟讀。 講話部分時長為 12:09。 說話人語速較慢，每分鐘約 73 個詞，你有足夠的時間模仿每一個音。 48% 的單詞屬於英語最常用的 3,000 詞，其餘的詞建議在練習前先學一下。
影片中的重點詞彙
影片中 10 個值得學習的單詞，附發音和釋義：
| 單詞 | 發音 | 釋義 |
|---|---|---|
| remind 動詞 | /ɹəˈmaɪnd/ | 提醒 |
| lesson 名詞 | /ˈlɛs.ən/ | 課業 /課業, -課 /-課 |
| subscribe 動詞 | /səbˈskɹaɪb/ | 簽署 /簽署 |
| recover 動詞 | /ɹɪˈkʌvɚ/ | 追回, 收復 |
| pour 動詞 | /poɹ/ | 倒 |
| encore 名詞 | /ˈɑnkoɹ/ | 安可, 安哥 |
| pendant 名詞 | /ˈpɛnd(ə)nt/ | 吊墜 /吊墜, 墜飾 /墜飾 |
| lira 名詞 | /ˈlɪəɹə/ | 里拉, 土耳其里拉 |
| envoy 名詞 | /ˈɛn.vɔɪ/ | 使者 |
| salaam | /səˈlɑːm/ | 薩拉姆 /薩拉姆, 色蘭 /色蘭 |
影片中的語法
說話人最常用的結構，並附上影片中的原話：
| 結構 | 影片中的用法 |
|---|---|
| 現在完成時 have/has + 過去分詞 — 過去發生但與現在仍有關聯的事 | have sent |
| “going to” 表將來 be going to + 動詞 — 計劃或明顯即將發生的事 | am going to take · am going to study · are going to read |
| “will” 表將來 will + 動詞 — 決定、承諾或預測 | will just ask · will be · will only remember |
需要注意的發音
說話人用了 7 次縮略和弱讀形式，例如 don't, didn't, I'm。請按聽到的簡短形式來說。
中文母語者容易讀錯的音：
- /v/ — 不要讀成 /w/，上齒輕觸下唇: recover /ɹɪˈkʌvɚ/, envoy /ˈɛn.vɔɪ/
- 詞尾子音 — 要讀清楚，後面不要加母音: remind /ɹəˈmaɪnd/, subscribe /səbˈskɹaɪb/, pendant /ˈpɛnd(ə)nt/
如何用這段影片練習
- 先完整聽一遍影片，不要開口，記下不認識的單詞。
- 用正常速度逐句跟讀，每句重複到你的節奏與說話人一致為止。
- 錄下自己的聲音並與原聲對比，特別注意 remind, lesson, subscribe 這類單詞。
什麼是跟讀法？
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧，最初開發用於專業口譯員的培訓，並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大：您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同，跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性，語調，節奏，連讀，聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。