تدريب Shadowing: AEE - What is Lookism and What Can We Do About It? - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
اختر وضع التدريب
كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.
تنزيل التطبيق
كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
هذا الدرس في المحادثة مبني على الفيديو “AEE - What is Lookism and What Can We Do About It?”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: interesting, conversation, heard, lookism. يحتوي هذا الفيديو على 14 جملة و3311 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 17:06. يتكلم المتحدث بسرعة، نحو 194 كلمة في الدقيقة، لذا ستسمع كثيرًا من وصل الكلمات واختزال الأصوات. 86% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء. 48 من أصل 14 جملة هي أسئلة، لذلك يناسب التدرب على نبرة السؤال والإجابات القصيرة.
أهم المفردات في هذا الفيديو
15 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| podcast اسم | /ˈpɑdˌkæst/ | بُودْكَاسْت m پُودْكَاسْت, بَثّ صَوْتِيّ |
| topic اسم | /ˈtɑpɪk/ | مَوْضُوع, مَوَاضِيع |
| discrimination اسم | /dɪskɹɪmɪˈneɪʃən/ | تَفْرِيق |
| connect فعل | /kəˈnɛkt/ | رَبَطَ |
| necessarily ظرف | /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/ | حَتْماً |
| whoever | /huˈɛvɚ/ | مَنْ |
| promotion اسم | /pɹəˈmoʊʃn̩/ | تَرْقِيَة, تَرْفِيع |
| racism اسم | /ˈɹeɪsɪzm̩/ | عِرْقِيَّة, عُنْصُرِيَّة |
| listener اسم | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | مُسْتَمِع, مُسْتَمِعَة |
| briefly ظرف | /ˈbɹiːfli/ | بِاِخْتِصَار |
| grammar اسم | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | عِلْم قَوَاعِد |
| dive فعل | /daɪv/ | غَاصَ |
| teenager اسم | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | مُرَاهِق |
| tan فعل | /tæn/ | اِسْمَرَّ |
| prevalent صفة | /ˈpɹɛvələnt/ | مُنْتَشِر |
الأفعال المركبة التي ستسمعها
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| come out فعل | /ˌkʌm ˈaʊt/ | خَرَجَ, غَادَرَ |
| cut off فعل | /ˌkʌt ˈɔf/ [ˌkɐɾ ˈɔf] | قَطَعَ |
| go down فعل | نَزَلَ | |
| take out فعل | أَخْرَجَ |
جمل تستحق التكرار
جمل قصيرة وكاملة من الفيديو يمكنك استخدامها في الحديث اليومي:
- Aubrey, what what do we need to know?
- Are we looking just at attractiveness?
- Is it something we should be fighting?
- How could you possibly prove that?
- Do you think that happens a lot?
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| المضارع التام المستمر have/has been + -ing — حدث بدأ سابقًا وما زال مستمرًا | you've been delving · you've been learning |
| الجمل الشرطية if + جملة، will/would + فعل — شرط ونتيجته | if you said no, oh, it would be · if you love our style we'll show |
| المضارع التام have/has + اسم المفعول — حدث ماضٍ ما زال له أثر الآن | haven't recorded · I've been looked · I've had |
| المبني للمجهول be + اسم المفعول — التركيز على ما يحدث لا على من يفعله | is designed · are polished · I've been looked |
نطق يحتاج إلى انتباه
يستخدم المتحدث 87 من الصيغ المختصرة، مثل you're, I'm, we're. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.
- أصوات “sh” و“zh”: discrimination /dɪskɹɪmɪˈneɪʃən/, promotion /pɹəˈmoʊʃn̩/, conclusion /kənˈkluːʒən/, assumption /əˈsʌm(p).ʃ(ə)n/, impression /ɪmˈpɹɛʃn̩/
- الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: discrimination /dɪskɹɪmɪˈneɪʃən/, necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, intelligent /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/
أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:
- /p/ — ليس /b/: انطقه مع نفخة هواء: podcast /ˈpɑdˌkæst/, topic /ˈtɑpɪk/, compound /ˈkɑmpaʊnd/, promotion /pɹəˈmoʊʃn̩/, assumption /əˈsʌm(p).ʃ(ə)n/
- /v/ — ليس /f/: مع اهتزاز الأوتار الصوتية: whoever /huˈɛvɚ/, dive /daɪv/, prevalent /ˈpɹɛvələnt/, wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/, observe /əbˈzɜːv/
- تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: podcast /ˈpɑdˌkæst/, discrimination /dɪskɹɪmɪˈneɪʃən/, connect /kəˈnɛkt/, compound /ˈkɑmpaʊnd/, promotion /pɹəˈmoʊʃn̩/
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ابدأ بسرعة 0.75×، وردّد جملة جملة، ثم عُد إلى السرعة العادية عندما يصبح الأمر سهلًا.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل podcast, topic, discrimination.
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.



























![[B2] Smartphone Addiction Conversation | English Listening & Speaking Practice](https://img.youtube.com/vi/DRhbklTkLM0/mqdefault.jpg)



