تدريب Shadowing: lv03 004 South Street School 4 Mouse Math - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

جارٍ إنشاء الدرس...
1
South Street School, Episode 4, Mouse Math.
2
Second grade is the best.
3
Second grade is the worst.
4
Good morning, boys and girls.
5
Miss Gray is busy with something.
6
So I'm going to bring you to room two today.
7
Hey, is that a maze?
8
I think so.
9
And look, there are mice. Did somebody say mice?
10
Real mice?
11
Miss Gray, why are you wearing a stopwatch?
12
because room two is going to the races, Jim.
13
What?
14
Today we're diving into math.
15
That means we're going to do a fun math activity.
16
The mice won't get hurt, will they?
17
Of course not.
18
They're just going to race.
19
Each mouse will run through the maze.
20
We will time them.
21
Then we'll use math to see which one is faster.
22
Mouse math!
23
On your mark, get set, go!
24
On your mark, get set, go!
25
Let's use mouse math now to compare them.
26
The black mouse took less time, so he won!
27
The white mouse took twice as long, so she lost.
28
Wow!
29
Good!
30
They're cute! Do they have names?
31
That's Jill.
32
And this is Bill.
33
Hey, that rhymes! Of course.
34
I love rhyming words.
35
Miss Gray, can I tell you something?
36
Sure, Jenna.
37
I love room two!
38
I really do.
📺 نفس القناة
L2 025 Can bottle and boxxesA1
15

L2 025 Can bottle and boxxes

KidsDaily Conversation
L2 024 ShapesA1
7

L2 024 Shapes

KidsDaily Conversation
L2 029 Do I have toA2
25

L2 029 Do I have to

Daily ConversationWorking Adults
LV3 008 Which OneA1
2

LV3 008 Which One

KidsDaily Conversation
lv02 002 Sam and Lucky 2 Sam Meets LuckyA2
10

lv02 002 Sam and Lucky 2 Sam Meets Lucky

KidsDaily Conversation
lv02 005 Sam and Lucky 5 The SleepoverA1
7

lv02 005 Sam and Lucky 5 The Sleepover

KidsDaily Conversation
L2 009 Meet the Animals 9 OctopusA2
2

L2 009 Meet the Animals 9 Octopus

KidsDaily Conversation
Little fox single 2 L2 002 On the monsterA1
143

Little fox single 2 L2 002 On the monster

KidsDaily Conversation
L2 045 New clothesA1
40

L2 045 New clothes

KidsDaily Conversation
L2 028 How does it feelA1
44

L2 028 How does it feel

KidsDaily Conversation
L2 042 My five sensesA1
7

L2 042 My five senses

KidsDaily Conversation
L2 012 The footprintsA1
14

L2 012 The footprints

KidsDaily Conversation
lv02 003 Sam and Lucky 3 Lucky Moves InA2
9

lv02 003 Sam and Lucky 3 Lucky Moves In

KidsDaily Conversation
lv02 043 Sam and Lucky 43 Bad Dog, Lucky!A2
1

lv02 043 Sam and Lucky 43 Bad Dog, Lucky!

KidsDaily Conversation
lv02 041 Sam and Lucky 41 In Trouble!A1
1

lv02 041 Sam and Lucky 41 In Trouble!

KidsDaily Conversation
lv02 004 Sam and Lucky 4 Snow Day!A1
7

lv02 004 Sam and Lucky 4 Snow Day!

KidsDaily Conversation
Little fox single 2 L2 004 How to make a sandwichA1
20

Little fox single 2 L2 004 How to make a sandwich

KidsDaily Conversation
LV3 025 The Nights of HanukkahA1
2

LV3 025 The Nights of Hanukkah

KidsTeensDaily Conversation
L2 021 I am readingA1
20

L2 021 I am reading

KidsTeensDaily Conversation
L2 040 The Night flightA1
11

L2 040 The Night flight

KidsTeensDaily Conversation
✨ فيديو موصى به
lv03 003 South Street School 3 Big PlansA2
3
41 جمل

lv03 003 South Street School 3 Big Plans

KidsTeensDaily Conversation
Mrs. Kim Reads Mouse Makes Words (READ-ALOUD)A1
1
60 جمل

Mrs. Kim Reads Mouse Makes Words (READ-ALOUD)

KidsDaily Conversation
DAY 12 - A MOUSE IN THE HOUSEA2
1
15 جمل

DAY 12 - A MOUSE IN THE HOUSE

KidsTeensDaily Conversation
105 G1 The Lion And The MouseA2
2
69 جمل

105 G1 The Lion And The Mouse

KidsDaily Conversation
Super Minds 4 2ed Unit 2 storyA2
1
27 جمل

Super Minds 4 2ed Unit 2 story

KidsDaily Conversation
GSU9 BV - 09A1
1
15 جمل

GSU9 BV - 09

KidsDaily Conversation
FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15A2
1
54 جمل

FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15

KidsDaily Conversation
Lồng tiếng Tiếng Anh-Peter Rabit 1- Thinh Grade 3 (Kèm file có lời và tách lời trong phần mô tả)A2
2
24 جمل

Lồng tiếng Tiếng Anh-Peter Rabit 1- Thinh Grade 3 (Kèm file có lời và tách lời trong phần mô tả)

KidsDaily Conversation
2.7 Numbers 4 YouA2
4
14 جمل

2.7 Numbers 4 You

KidsDaily Conversation
Grade 5- Unit 8- Lesson 2,3A1
46
18 جمل

Grade 5- Unit 8- Lesson 2,3

KidsDaily Conversation
Ms Mia HHSN | Level 1 | Mrs Kelly's Class VI-EN (Part 1)A1
1
172 جمل

Ms Mia HHSN | Level 1 | Mrs Kelly's Class VI-EN (Part 1)

KidsDaily Conversation
Wacky Ricky 9 | At the Dentist's Office | Little Fox Level 2A2
7
38 جمل

Wacky Ricky 9 | At the Dentist's Office | Little Fox Level 2

KidsTeensDaily Conversation

المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس

هذا الدرس في المحادثة بمستوى A1 مبني على الفيديو “lv03 004 South Street School 4 Mouse Math”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: mouse, math, mice, Gray, miss. يحتوي هذا الفيديو على 38 جملة و205 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 2:55. يتكلم المتحدث ببطء، بمعدل 70 كلمة في الدقيقة تقريبًا، فيكون لديك وقت لتقليد كل صوت. 81% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء. 8 من أصل 38 جملة هي أسئلة، لذلك يناسب التدرب على نبرة السؤال والإجابات القصيرة.

أهم المفردات في هذا الفيديو

15 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:

الكلمةالنطقالمعنى
mouse اسم/maʊs/فَأْرَة, فَأْر
mathematics اسم/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/رِيَاضَة, رِيَاضِيَّات
maze اسم/ˈmeɪz/مَتَاهَة
rhyme اسم/ɹaɪm/قَافِيَة
compare فعل/kəmˈpɛɚ/قَارَنَ
dive فعل/daɪv/غَاصَ
stopwatch فعلسَاعَةُ سِبَاق, سَاعَةُ إِيقَاف
cute صفة/kjuːt/فَاتِن, قَشِيب
grade اسم/ɡɹeɪd/دَرَجَة
hurt فعل/hɝt/جَرَحَ
wear فعل/wɛ(ə)ɹ/لَبِسَ, اِرْتَدَى
activity اسم/ækˈtɪv.ɪ.ti/نَشَاط
twice ظرف/twaɪs/مَرَّتَيْن, مرتين
somebody/ˈsʌmˌbədi/أَحَد, as a subject
ill صفة/ɪl/مَرِيض

جمل تستحق التكرار

جمل قصيرة وكاملة من الفيديو يمكنك استخدامها في الحديث اليومي:

  • Today we're diving into math.
  • The mice won't get hurt, will they?
  • Let's use mouse math now to compare them.

القواعد في هذا الفيديو

أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:

التركيبفي الفيديو
صيغة التفضيل the -est / the most … — الأعلى أو الأدنى في مجموعةthe best · the worst
المستقبل بـ “will” will + فعل — قرار أو وعد أو توقعwon't get · will run · will time
المستقبل بـ “going to” be going to + فعل — خطة أو شيء واضح أنه سيحدثI'm going to bring · we're going to do · They're just going to race
المضارع المستمر am/is/are + -ing — شيء يحدث الآن أو في هذه الفترةare you wearing · we're diving

نطق يحتاج إلى انتباه

يستخدم المتحدث 7 من الصيغ المختصرة، مثل they're, we're, I'm. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.

  • الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/

أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:

  • /v/ — ليس /f/: مع اهتزاز الأوتار الصوتية: dive /daɪv/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
  • تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, cute /kjuːt/, grade /ɡɹeɪd/, twice /twaɪs/

كيف تتدرب بهذا الفيديو

  1. استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
  2. ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
  3. سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل mouse, mathematics, maze.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →