シャドーイング練習: lv03 004 South Street School 4 Mouse Math - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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South Street School, Episode 4, Mouse Math.
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Second grade is the best.
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Second grade is the worst.
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Good morning, boys and girls.
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Miss Gray is busy with something.
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So I'm going to bring you to room two today.
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Hey, is that a maze?
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I think so.
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And look, there are mice. Did somebody say mice?
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Real mice?
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Miss Gray, why are you wearing a stopwatch?
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because room two is going to the races, Jim.
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What?
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Today we're diving into math.
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That means we're going to do a fun math activity.
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The mice won't get hurt, will they?
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Of course not.
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They're just going to race.
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Each mouse will run through the maze.
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We will time them.
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Then we'll use math to see which one is faster.
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Mouse math!
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On your mark, get set, go!
24
On your mark, get set, go!
25
Let's use mouse math now to compare them.
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The black mouse took less time, so he won!
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The white mouse took twice as long, so she lost.
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Wow!
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Good!
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They're cute! Do they have names?
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That's Jill.
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And this is Bill.
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Hey, that rhymes! Of course.
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I love rhyming words.
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Miss Gray, can I tell you something?
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Sure, Jenna.
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I love room two!
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I really do.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA1レベルのスピーキングレッスンは、動画「lv03 004 South Street School 4 Mouse Math」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：mouse, math, mice, Gray, miss。 この動画には、シャドーイング用の文が38文、単語が205語あります。 音声の長さは2:55です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約70語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の81%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全38文のうち8文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| mouse 名詞 | /maʊs/ | 鼠, ネズミ |
| mathematics 名詞 | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | 数学 |
| maze 名詞 | /ˈmeɪz/ | 迷路, 迷宮 |
| rhyme 名詞 | /ɹaɪm/ | 韻 |
| compare 動詞 | /kəmˈpɛɚ/ | 比べる, 比較する |
| dive 動詞 | /daɪv/ | 潜る |
| stopwatch 動詞 | ストップウオッチ, ストップウォッチ | |
| cute 形容詞 | /kjuːt/ | 可愛い, キュートな |
| grade 名詞 | /ɡɹeɪd/ | 成績, 点数 |
| hurt 動詞 | /hɝt/ | 傷つける, 痛める |
| wear 動詞 | /wɛ(ə)ɹ/ | 着る, 掛ける |
| activity 名詞 | /ækˈtɪv.ɪ.ti/ | 活動, アクティビティー |
| twice 副詞 | /twaɪs/ | 二度, 二回 |
| somebody | /ˈsʌmˌbədi/ | 誰か, 或る人 |
| ill 形容詞 | /ɪl/ | 病気 |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Today we're diving into math.
- The mice won't get hurt, will they?
- Let's use mouse math now to compare them.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 最上級 the -est / the most … — グループの中で一番 | the best · the worst |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | won't get · will run · will time |
| 「going to」の未来表現 be going to + 動詞 — 予定や、起こりそうだと分かること | I'm going to bring · we're going to do · They're just going to race |
| 現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていること | are you wearing · we're diving |
注意したい発音
話し手はthey're, we're, I'mなど、短縮形や弱形を7回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 長い単語（アクセントの位置に注意）: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
日本語話者が苦手な音：
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: dive /daɪv/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, cute /kjuːt/, grade /ɡɹeɪd/, twice /twaɪs/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。mouse, mathematics, mazeなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。