Prática de Shadowing: lv03 004 South Street School 4 Mouse Math - Aprenda a falar inglês com vídeo
A1L2 025 Can bottle and boxxes
A1L2 024 Shapes
A2L2 029 Do I have to
A1LV3 008 Which One
A2lv02 002 Sam and Lucky 2 Sam Meets Lucky
A1lv02 005 Sam and Lucky 5 The Sleepover
A2L2 009 Meet the Animals 9 Octopus
A1Little fox single 2 L2 002 On the monster
A1L2 045 New clothes
A1L2 028 How does it feel
A1L2 042 My five senses
A1L2 012 The footprints
A2lv02 003 Sam and Lucky 3 Lucky Moves In
A2lv02 043 Sam and Lucky 43 Bad Dog, Lucky!
A1lv02 041 Sam and Lucky 41 In Trouble!
A1lv02 004 Sam and Lucky 4 Snow Day!
A1Little fox single 2 L2 004 How to make a sandwich
A1LV3 025 The Nights of Hanukkah
A1L2 021 I am reading
A1L2 040 The Night flight
A2lv03 003 South Street School 3 Big Plans
A1Mrs. Kim Reads Mouse Makes Words (READ-ALOUD)
A2DAY 12 - A MOUSE IN THE HOUSE
A2105 G1 The Lion And The Mouse
A2Super Minds 4 2ed Unit 2 story
A1Grade 5- Unit 8- Lesson 2,3
A1GSU9 BV - 09
A2Lồng tiếng Tiếng Anh-Peter Rabit 1- Thinh Grade 3 (Kèm file có lời và tách lời trong phần mô tả)
A22.7 Numbers 4 You
A2Unit 1_Lesson 3_Story_The very busy week | GIVE ME FIVE - LEVEL 2
A1Ms Mia HHSN | Level 1 | Mrs Kelly's Class VI-EN (Part 1)
A2Wacky Ricky 9 | At the Dentist's Office | Little Fox Level 2
Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível A1 usa o vídeo “lv03 004 South Street School 4 Mouse Math”. As palavras que mais se repetem: mouse, math, mice, Gray, miss. Este vídeo tem 38 frases e 205 palavras para praticar shadowing. A fala dura 2:55. O falante fala devagar, cerca de 70 palavras por minuto, o que dá tempo para imitar cada som. 81% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar. 8 das 38 frases são perguntas, por isso é um bom treino para a entonação de perguntas e respostas curtas.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| mouse substantivo | /maʊs/ | rato, camundongo |
| mathematics substantivo | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | matemática |
| maze substantivo | /ˈmeɪz/ | labirinto |
| rhyme substantivo | /ɹaɪm/ | rima |
| compare verbo | /kəmˈpɛɚ/ | comparar |
| dive verbo | /daɪv/ | mergulhar |
| stopwatch verbo | cronômetro, cronómetro | |
| cute adjetivo | /kjuːt/ | fofo |
| grade substantivo | /ɡɹeɪd/ | nota, avaliação |
| hurt verbo | /hɝt/ | ferir, machucar |
| wear verbo | /wɛ(ə)ɹ/ | vestir, trajar |
| activity substantivo | /ækˈtɪv.ɪ.ti/ | atividade |
| twice advérbio | /twaɪs/ | duas vezes, duplamente |
| somebody | /ˈsʌmˌbədi/ | alguém |
| ill adjetivo | /ɪl/ | doente |
Frases que vale a pena repetir
Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:
- Today we're diving into math.
- The mice won't get hurt, will they?
- Let's use mouse math now to compare them.
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Superlativos the -est / the most … — o maior ou o menor de um grupo | the best · the worst |
| Futuro com “will” will + verbo — uma decisão, promessa ou previsão | won't get · will run · will time |
| Futuro com “going to” be going to + verbo — um plano ou algo que dá para prever | I'm going to bring · we're going to do · They're just going to race |
| Present continuous am/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias | are you wearing · we're diving |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 7 contrações e formas reduzidas, como they're, we're, I'm. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: cute /kjuːt/, grade /ɡɹeɪd/, hurt /hɝt/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como mouse, mathematics, maze.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.