Shadowing-Übung: Podcast 11 | How reading shapes your brain - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Lektion wird erstellt...
1
Welcome to 6 Minute English from BBC Learning English.
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I'm Bekah.
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And I'm Georgie.
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Remember, you can find all this episode's vocabulary along with a transcript and worksheet on our website, bbclearningenglish .com.
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Now, Becca, do you read a lot?
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Hmm, I don't read often.
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I just feel like I don't have the time, Georgie.
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How about yourself?
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I would love to read more, but I don't read very much at the moment.
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I read mostly before bed because I feel like it helps me relax and go to sleep.
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And today we're talking all about reading.
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We'll be hearing from some experts about how reading can change our brains.
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And as usual, we'll be learning some useful new words and phrases.
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Let's start with a quiz question.
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The longest novel in the world is widely thought to be by French author Marcel Proust.
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A book which, when translated into English, means remembrance of things past.
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But how many words does the book contain?
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Is it A, 130 ,000?
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1 .3 million or C 13 million.
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Okay the longest novel in the world.
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I still think 13 million words sounds too many so I'm going to go with B 1 .3 million.
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All right we'll find out at the end of the program.
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Now, we might think of reading as like speaking.
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We're born with the potential to do it, and then we learn.
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It's natural.
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If something is natural, it's something you were born with or that comes from nature.
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But Marianne Wolfe, author of the book Reader Come Home, says that this isn't true.
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we think of language as natural and Reading is written language, so it must be natural.
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But it isn't.
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It isn't natural at all.
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Scientific studies suggest that when we're born, our brains already have the networks that allow our eyes to see and our vocal cords to produce sounds,
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but not with the pathways we need to read.
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Let's hear more from psychologist and neuroscientist Rebecca Gottlieb speaking to the BBC World Service.
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From an evolutionary timescale, our brain hasn't had enough time to develop a dedicated reading brain.
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And so to build a reading brain network,
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we co -opt parts of the brain involved in vision and auditory processing and language and attention and affect.
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Reading is really a whole brain process.
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It involves activation in all four lobes of the cortex.
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The process of developing a reading brain alters everything from brain activity to brain structure and brain connectivity.
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The power of deep reading is really fundamental to our humanity.
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When we read deeply, we change our brains and we change who we are.
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Rebecca says that our brains haven't evolved to include a dedicated reading brain.
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Dedicated here means designed and used for one particular purpose.
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So, because we don't have a part of the brain designed specifically for reading, when we learn to read, we co -opt other parts of the brain.
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Co -opt here means to include someone their will.
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Right, learning to read means using lots of different parts of the brain
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that are designed for other things and this changes our brain structure compared to someone who hasn't learned to read.
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And the language we read also shapes our brain.
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Chinese characters, for example, use symbols instead of letters of the alphabet to represent words and ideas.
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Research suggests that learning to read these symbols activates different areas of the brain to reading an alphabet -based system.
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Scientists studied a bilingual man who could read and speak Chinese and English.
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The man suffered a stroke which affected parts of his brain, including his ability to read Chinese.
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But amazingly, he was still able to read English.
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Marianne Worf explains more to the BBC World Service.
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It's a beautiful example of how the brain circuit reflects the requirements of Chinese,
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which inevitably means more visual memory and visual processing of those beautifully intricate symbols or characters.
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Mary Ann says that the brain circuit is shaped by learning to read Chinese.
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A circuit is a system of connections.
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inevitably mean more visual areas of the brain are developed.
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Inevitably means in a way that cannot be stopped or avoided.
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Marianne describes the symbolic Chinese characters as beautifully intricate.
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If something is intricate, it has lots of detail.
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And something which also has lots of detail, or certainly lots of words,
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I asked you, Georgie, how many words are in Marcel Proust's Remembrance of Things Past?
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I said 1 .3 million.
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And you were correct!
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Yay!
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One sentence with 900 words, that is a lot.
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Okay, it's time to recap the language we learned during this programme, starting with natural, which describes something you were born with or that comes from nature.
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Dedicated can describe something that is designed and used for one particular purpose.
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If you co -opt someone or something, you involve them, sometimes against their will.
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A circuit is a system of connections, for example, in the brain.
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Inevitably means in a way that cannot be stopped or avoided.
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And intricate describes something which has lots of detail.
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That's it for this episode of 6 Minute English.
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Test what you've learned with the worksheet on our website, bbclearningenglish .com.
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Goodbye.
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Bye.
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Warum mit diesem Video das Sprechen üben?

Das Üben des Sprechens mit Videos wie diesem kann einen erheblichen Einfluss auf Ihr Englischlernen haben. Die Diskussion über die Entwicklung des Gehirns und die Rolle des Lesens bietet eine einzigartige Gelegenheit, Ihre Sprachfähigkeiten in einem interessanten und informativen Kontext zu erweitern. Durch die Nachahmung (shadow speak) der Sprecher können Sie nicht nur Ihr Vokabular erweitern, sondern auch Ihre Sprachmelodie und Betonung verbessern. Wenn Sie sich mit den Worten und Phrasen auseinandersetzen, die in diesem Video verwendet werden, können Sie ein besseres Gefühl für die englische Sprache entwickeln und gleichzeitig die Fähigkeit erlangen, komplexe Ideen in eigenen Worten auszudrücken. Nutzen Sie diese Chance, um Ihre Englische Aussprache zu verbessern und Ihre Kommunikationsfähigkeiten zu stärken!

Grammatik & Ausdrücke im Kontext

In dem Video gibt es einige interessante grammatikalische Strukturen und Ausdrücke, die für das Englischlernen von Bedeutung sind:

  • „Wir denken von der Sprache als etwas Natürliches“: Diese Struktur ermöglicht es dem Sprecher, eine allgemeine Annahme über Sprache zu formulieren, die anschließend widerlegt wird. Dies ist eine nützliche Technik, um komplexe Ideen in Diskussionen darzustellen.
  • „Es ist nicht natürlich“: Dieser Ausdruck wird verwendet, um eine klare und starke Meinung zu kommunizieren. Üben Sie diesen Satz, um Ihre Fähigkeit zu verstärken, Meinungen ausdrücken zu können.
  • „Lesen verändert unser Gehirn“: Diese einfache Satzstruktur ist direkt und prägnant, was Sie ermutigt, ähnliche Aussagen in Ihren eigenen Konversationen zu formulieren.
  • „Diese Studie zeigt, dass…“: Hinweise auf Studien oder Forschungsergebnisse verleihen Ihren Gesprächen mehr Gewicht. Diese Art des Ausdrucks ist besonders nützlich in akademischen und professionellen Kontexten.

Häufige Aussprachefallen

Bei der englischen Aussprache gibt es bestimmte Wörter und Sätze, die Schwierigkeiten bereiten können. Hier sind einige Beispiele aus dem Video:

  • „neuroscientist“: Achten Sie auf die Silbenbetonung in diesem Wort. Es wird meist falsch betont, was die Verständlichkeit beeinträchtigen kann.
  • „evolutionary“: Die Aussprache kann herausfordernd sein. Üben Sie, jede Silbe deutlich auszusprechen, um Missverständnisse zu vermeiden.
  • „to co-opt“: Dieser Begriff ist möglicherweise neu und kann leicht falsch ausgesprochen werden. Achten Sie auf die korrekte Betonung, um fließender zu klingen.

Indem Sie diese herausfordernden Wörter und Ausdrücke regelmäßig üben, können Sie Ihre Sprachfähigkeiten verbessern und sicherer im Umgang mit der englischen Sprache werden. Nutzen Sie diese Lernressourcen, um Ihr Englisch zu perfektionieren und den Schatten des Usuals hinter sich zu lassen – shadowspeak wird Ihnen helfen, sich im Englisch lernen mit YouTube weiterzuentwickeln!

Grammatik in diesem Video

Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:

StrukturIm Video
Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tutwere born · is written · are designed
Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig isthasn't had · haven't evolved · hasn't learned
Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sachesomeone who hasn · man who could · something which has
Superlativ the -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer GruppeThe longest

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →