Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Podcast 11 | How reading shapes your brain
Đang tạo bài học...
1
Welcome to 6 Minute English from BBC Learning English.
2
I'm Bekah.
3
And I'm Georgie.
4
Remember, you can find all this episode's vocabulary along with a transcript and worksheet on our website, bbclearningenglish .com.
5
Now, Becca, do you read a lot?
6
Hmm, I don't read often.
7
I just feel like I don't have the time, Georgie.
8
How about yourself?
9
I would love to read more, but I don't read very much at the moment.
10
I read mostly before bed because I feel like it helps me relax and go to sleep.
11
And today we're talking all about reading.
12
We'll be hearing from some experts about how reading can change our brains.
13
And as usual, we'll be learning some useful new words and phrases.
14
Let's start with a quiz question.
15
The longest novel in the world is widely thought to be by French author Marcel Proust.
16
A book which, when translated into English, means remembrance of things past.
17
But how many words does the book contain?
18
Is it A, 130 ,000?
19
1 .3 million or C 13 million.
20
Okay the longest novel in the world.
21
I still think 13 million words sounds too many so I'm going to go with B 1 .3 million.
22
All right we'll find out at the end of the program.
23
Now, we might think of reading as like speaking.
24
We're born with the potential to do it, and then we learn.
25
It's natural.
26
If something is natural, it's something you were born with or that comes from nature.
27
But Marianne Wolfe, author of the book Reader Come Home, says that this isn't true.
28
we think of language as natural and Reading is written language, so it must be natural.
29
But it isn't.
30
It isn't natural at all.
31
Scientific studies suggest that when we're born, our brains already have the networks that allow our eyes to see and our vocal cords to produce sounds,
32
but not with the pathways we need to read.
33
Let's hear more from psychologist and neuroscientist Rebecca Gottlieb speaking to the BBC World Service.
34
From an evolutionary timescale, our brain hasn't had enough time to develop a dedicated reading brain.
35
And so to build a reading brain network,
36
we co -opt parts of the brain involved in vision and auditory processing and language and attention and affect.
37
Reading is really a whole brain process.
38
It involves activation in all four lobes of the cortex.
39
The process of developing a reading brain alters everything from brain activity to brain structure and brain connectivity.
40
The power of deep reading is really fundamental to our humanity.
41
When we read deeply, we change our brains and we change who we are.
42
Rebecca says that our brains haven't evolved to include a dedicated reading brain.
43
Dedicated here means designed and used for one particular purpose.
44
So, because we don't have a part of the brain designed specifically for reading, when we learn to read, we co -opt other parts of the brain.
45
Co -opt here means to include someone their will.
46
Right, learning to read means using lots of different parts of the brain
47
that are designed for other things and this changes our brain structure compared to someone who hasn't learned to read.
48
And the language we read also shapes our brain.
49
Chinese characters, for example, use symbols instead of letters of the alphabet to represent words and ideas.
50
Research suggests that learning to read these symbols activates different areas of the brain to reading an alphabet -based system.
51
Scientists studied a bilingual man who could read and speak Chinese and English.
52
The man suffered a stroke which affected parts of his brain, including his ability to read Chinese.
53
But amazingly, he was still able to read English.
54
Marianne Worf explains more to the BBC World Service.
55
It's a beautiful example of how the brain circuit reflects the requirements of Chinese,
56
which inevitably means more visual memory and visual processing of those beautifully intricate symbols or characters.
57
Mary Ann says that the brain circuit is shaped by learning to read Chinese.
58
A circuit is a system of connections.
59
inevitably mean more visual areas of the brain are developed.
60
Inevitably means in a way that cannot be stopped or avoided.
61
Marianne describes the symbolic Chinese characters as beautifully intricate.
62
If something is intricate, it has lots of detail.
63
And something which also has lots of detail, or certainly lots of words,
64
I asked you, Georgie, how many words are in Marcel Proust's Remembrance of Things Past?
65
I said 1 .3 million.
66
And you were correct!
67
Yay!
68
One sentence with 900 words, that is a lot.
69
Okay, it's time to recap the language we learned during this programme, starting with natural, which describes something you were born with or that comes from nature.
70
Dedicated can describe something that is designed and used for one particular purpose.
71
If you co -opt someone or something, you involve them, sometimes against their will.
72
A circuit is a system of connections, for example, in the brain.
73
Inevitably means in a way that cannot be stopped or avoided.
74
And intricate describes something which has lots of detail.
75
That's it for this episode of 6 Minute English.
76
Test what you've learned with the worksheet on our website, bbclearningenglish .com.
77
Goodbye.
78
Bye.
✨ Video gợi ý
B11
201 câu
Why Is Reading So Important? | Improve Your English Through Reading | English Learning Podcast
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B232
16 câu
Your Brain Peaked at Birth
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B112
21 câu
🎧 How to Train Your Ear to Understand English Naturally
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B21
169 câu
The Male Reading Crisis
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
246 câu
What Reading Out Loud Does to Your Brain
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
99 câu
Why You Always Forget English Words (Science Explains)
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B18
301 câu
English Podcast for Learning English | How Culture Shapes Our Behaviour | English Leap Podcast
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
144 câu
The Best Books to Learn ANY Language FAST
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B13
256 câu
【地道英式Podcast】90%的人專注力下降的真相｜Brain Wealth教你用對方式學英文，聽力效率直接翻倍｜英式對話練聽力｜讓英文突飛猛進｜B1 聽力Podcast｜Mind the Gap
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
723 câu
How to Remember Everything || Graded Reader || Improve Your English || Listen And Practice
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B22
60 câu
What reading ACTUALLY does to your brain
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B11
38 câu
English Reading Practice | Synchronized Reading for Fluency
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Tại sao luyện nói với video này lại quan trọng?
Khi bạn luyện nói tiếng Anh qua video như podcast này, bạn đang không chỉ hấp thụ thông tin mà còn rèn luyện các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết. Việc này giúp nâng cao khả năng phát âm tiếng anh chuẩn và sự tự tin khi giao tiếp. Nghe các chuyên gia phân tích về cách đọc ảnh hưởng đến não bộ, bạn sẽ mở rộng vốn từ vựng và cải thiện kỹ năng mô tả cũng như diễn đạt ý tưởng của mình. Hơn nữa, việc luyện nghe nói qua video giúp bạn làm quen với ngữ điệu và âm điệu tự nhiên trong tiếng Anh. Điều này rất quan trọng, đặc biệt là khi bạn muốn sử dụng kỹ thuật shadow speech hay shadowspeak để luyện nói tiếng Anh.
Cấu trúc ngữ pháp & Biểu thức trong ngữ cảnh
Dưới đây là một số cấu trúc ngữ pháp và biểu thức nổi bật trong video mà bạn có thể áp dụng trong giao tiếp hàng ngày:
- “It involves activation in all four lobes of the cortex.” - Cấu trúc này cho thấy sự liên kết giữa chủ ngữ với động từ và các thành phần khác, giúp bạn hiểu và miêu tả sự phức tạp trong một quá trình.
- “We might think of reading as like speaking.” - Cách sử dụng “might think” thể hiện tính khả năng, giúp bạn diễn đạt ý kiến một cách tinh tế và không quyết đoán.
- “From an evolutionary timescale, our brain hasn’t had enough time to develop…” - Câu này rất hữu ích khi bạn muốn giới thiệu một ý tưởng hoặc một khái niệm phức tạp trong thảo luận.
Các cạm bẫy phát âm thường gặp
Một số từ và cụm từ trong video có thể gây khó khăn cho người học khi phát âm. Hãy chú ý đến những điểm sau:
- “cortex” - Âm tiết đầu tiên có thể khó khăn đối với nhiều người. Hãy luyện phát âm rõ ràng từ cả hai âm tiết.
- “psychologist” - Từ này có thể khiến bạn bối rối do sự kết hợp của các âm, hãy luyện tập từng âm trước khi ghép lại.
- “evolutionary” - Sự chuyển âm giữa các âm được nhấn mạnh có thể gây nhầm lẫn, do đó hãy nghe kỹ để nắm bắt và bắt chước cách phát âm chuẩn xác.
Việc thực hành những từ này và các cấu trúc ngữ pháp từ video sẽ hỗ trợ bạn rất nhiều trong việc luyện nói tiếng anh và cải thiện khả năng giao tiếp của mình.
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm | were born · is written · are designed |
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | haven't evolved · hasn't learned · you've learned |
| Mệnh đề quan hệ who / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vật | someone who hasn · man who could · something which has |
| So sánh nhất the -est / the most … — mức cao nhất hoặc thấp nhất trong một nhóm | The longest |
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.