Pratique du Shadowing: An ESL Conversation About Social Media - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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1
Hey, Tony.
2
Can I talk to you?
3
Yes, of course, Sam.
4
What's up?
5
Do you think we should limit the amount of time the kids spend surfing the Internet?
6
Hmm.
7
Good question.
8
Part of me says yes,
9
and the other part of me says no. Why are you bringing it up?
10
Well, I'm just worried about all the stuff that I'm seeing on the news.
11
Many people say a lot of crime and violence is brought about from things on the Internet.
12
Well, we definitely need to keep an eye on the sites that they are browsing.
13
I always look at the browsing history.
14
But you know there are many ways to delete that.
15
Yes, I know.
16
We just need to keep raising them the way that we are.
17
As long as we teach them right from wrong, they will be okay.
18
Maybe you're right.
19
I'm just worried that some of the kids at school will negatively influence them.
20
I know what you mean,
21
but I think they will be okay.
22
There is so much that they can learn using the Internet.
23
There's really so much information out there.
24
A lot of it is bad, though, Tony.
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Don't be so optimistic, Samantha.
26
Look at the bright side of things sometimes.
27
You're right.
28
I have just been watching too much news recently.
29
You are a great mom.
30
I think we are good parents who are doing a great job raising our kids in a crazy world.
31
I suppose you are right.
32
I guess I am just overreacting, aren't I?
33
Yes, everything is okay in moderation.
34
I'll go check up on the kids now.
35
I'm sure that everything is just fine.
36
you
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « An ESL Conversation About Social Media ». Cette vidéo contient 36 phrases et 280 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:48. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 156 mots par minute, proche d’une conversation courante. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| browse verbe | /bɹaʊz/ | feuilleter, parcourir |
| delete verbe | /dɪˈliːt/ | supprimer |
| optimistic adjectif | /ˌɒptɪˈmɪstɪk/ | optimiste |
| surf verbe | /sɝf/ | surfer |
| moderation nom | /ˌmɑdəˈɹeɪʃən/ | modération |
| overreact verbe | /ˌoʊ.vəɹ.ɹiˈækt/ | s'emporter, surréagir |
| teach verbe | /ˈtiːt͡ʃ/ | apprendre, enseigner |
| bright adjectif | /ˈbɹaɪ̯t/ | brillant, clair |
| suppose verbe | /səˈpoʊz/ | supposer, imaginer |
| worry verbe | /ˈwʌ.ɹi/ | s'inquiéter |
| raise verbe | /ɹeɪz/ | élever, lever |
| spend verbe | /spɪnd/ | dépenser |
| definitely adverbe | /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/ | décidément, certainement |
| crime nom | /kɹaɪm/ | délit m crime, délinquer |
| influence nom | /ɪnˈflu.əns/ | influence |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can I talk to you?
- Why are you bringing it up?
- I guess I am just overreacting, aren't I?
- I'll go check up on the kids now.
- I'm sure that everything is just fine.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | are you bringing · I'm seeing · are browsing |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will be · will negatively influence · I'll go |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to keep |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, aren't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: optimistic /ˌɒptɪˈmɪstɪk/, moderation /ˌmɑdəˈɹeɪʃən/, overreact /ˌoʊ.vəɹ.ɹiˈækt/, definitely /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: browse /bɹaʊz/, moderation /ˌmɑdəˈɹeɪʃən/, overreact /ˌoʊ.vəɹ.ɹiˈækt/, bright /ˈbɹaɪ̯t/, worry /ˈwʌ.ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme browse, delete, optimistic.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.