Pratique du Shadowing: Beginner Levels - Lesson 6: My Family - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Beginner Levels - Lesson 6: My Family ». Les mots qui reviennent le plus souvent : brother, mother, sister, father, daughter. Cette vidéo contient 637 phrases et 3126 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 46:13. Le locuteur parle lentement, environ 68 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 143 de ses 637 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| cousin nom | /ˈkʌz(ə)n/ | cousin, cousine |
| uncle nom | /ˈʌŋ.kl̩/ | oncle, tonton |
| aunt nom | /ɑːnt/ | tante, tatie |
| divorce nom | /dɪˈvɔːs/ | divorce |
| grandmother nom | /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/ | grand-mère, aïeule |
| grandfather nom | /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/ | aïeul |
| engage verbe | /ɪnˈɡeɪd͡ʒ/ | attirer l'attention |
| widow nom | /ˈwɪd.oʊ/ | veuve |
| nephew nom | /ˈnɛf.ju/ | neveu |
| niece nom | /nis/ | nièce |
| plural nom | /ˈplʊəɹəl/ | pluriel |
| pizza nom | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| grandson nom | /ˈɡɹæn(d)sʌn/ | petit-fils |
| granddaughter nom | petite-fille | |
| handsome adjectif | /ˈhæn.səm/ | beau |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| take over verbe | reprendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How old is your mother?
- How old is your sister?
- How old are your brothers?
- How old is your daughter?
- Why don't you come with us this summer?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is divorced · is widowed · is named |
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | younger than · older than |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | I'm going to tell · we're going to review · I'm going to show |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll show · will write · will show |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 43 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/
- Mots longs — placez bien l’accent: complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, punctuation /ˌpʌŋk.t͡ʃuˈeɪ.ʃən/, apostrophe /əˈpɑs.tɹə.fi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: handsome /ˈhæn.səm/, hyphen /ˈhaɪ̯.f(ə̯)n̩/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: engage /ɪnˈɡeɪd͡ʒ/, ranch /ˈɹænt͡ʃ/, punctuation /ˌpʌŋk.t͡ʃuˈeɪ.ʃən/, grandchild /ˈɡɹændˌtʃaɪld/, adjective /ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/, plural /ˈplʊəɹəl/, grandson /ˈɡɹæn(d)sʌn/, arrive /əˈɹaɪv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme cousin, uncle, aunt.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





















