Pratique du Shadowing: COMPLETE PET TRACK 22 UNIT 4 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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33 phrases
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1
Unit 4.
2
Listening, Part 3.
3
Exercise 3.
4
You will hear a woman talking to a group of young people about the bushcraft courses she organises.
5
For each question, write the correct answer in the gap.
6
Write one or two words or a number.
7
I'm here to tell you about our bushcraft courses.
8
Since 2007, we've been teaching people the necessary skills to stay alive in the wild by using the things around them.
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So, what are weekend courses like?
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On Saturday morning, your guide will pick you up for your adventure in front of the station
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and drive you to our main office.
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First, you'll need to repack your backpack with just the essential equipment,
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and then it's time to walk to the forest camp.
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The first lesson is how to use the equipment.
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For example, you will learn how to hold a knife properly,
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so that you don't hurt yourself or others.
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The next job is building your own hut.
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It doesn't need to be beautiful,
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but it will be your place to spend the night as it will get cold
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but don't worry your guide will have an emergency tent for the group to sleep in
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if necessary you'll learn how to catch a rabbit although i can't promise you'll be lucky enough to get one
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if you do i'll show you how to prepare it
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and we'll have it for lunch we'll also go fishing in the river
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but whatever we catch there we will have to put back into the water.
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Those are the rules in this area.
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Over the rest of the weekend you'll learn how to find drinking water,
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use the stars and moon to navigate and check the clouds for rain or a change in temperature.
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Please visit our website for more details,
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but if you have any specific questions please email me on justina at bushcraftskills.com.
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That's J-U-S-T-Y-N-A.
31
Or if you prefer, you can telephone us.
32
Our number is 01773 442256.
33
There's someone in our office from Monday to Friday from 10 to 5.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 33 phrases et 341 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:33. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 134 mots par minute, confortable pour le shadowing. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
10 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| adventure nom | /ədˈvɛn.t͡ʃə/ | aventure |
| cloud nom | /ˈklaʊ̯d/ | nuage |
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| knife nom | /ˈnaɪ̯f/ | couteau |
| telephone nom | /ˈtɛləˌfoʊn/ | téléphone |
| rabbit nom | /ˈɹæbɪt/ | lapin |
| tent nom | /tɛnt/ | tente, guitoune |
| backpack nom | /ˈbæk.pæk/ | sac à dos, cabas |
| navigate verbe | /ˈnæv.ɪ.ɡeɪt/ | naviguer |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 13 contractions et formes réduites, comme you'll, don't, we'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lesson, adventure, cloud.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will hear · will pick · you'll need |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to repack · need to be · have to put |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.