Pratique du Shadowing: Cooking TNT 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Cooking TNT 1 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : shoot, running, Tnt. Cette vidéo contient 140 phrases et 2517 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 33:10. Le locuteur parle lentement, environ 76 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 100 de ses 140 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pants nom | /pænts/ | pantalon |
| urgent adjectif | /ˈɜː.d͡ʒənt/ | urgent |
| hurry verbe | /ˈhʌ.ɹi/ | se dépêcher, se hâter |
| chase verbe | /t͡ʃeɪs/ | poursuivre, chasser |
| angle nom | /ˈæŋ.ɡəl/ | angle |
| laptop nom | /ˈlæp.tɑp/ | ordinateur portable, portable |
| wrap verbe | /ɹæp/ | envelopper, emballer |
| vibe nom | /vaɪb/ | vibe, aura |
| ear nom | /ˈɪə̯/ | oreille |
| capture verbe | /ˈkæp.(t)ʃɚ/ | saisir, capturer |
| layer nom | /ˈleɪ̯ɚ/ | couche |
| string nom | /stɹɪŋ/ | corde |
| bite verbe | /baɪt/ | mordre |
| edit verbe | /ˈɛdɪt/ | modifier, corriger |
| gather verbe | /ˈɡæðɚ/ | ramasser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| clean up verbe | nettoyer |
| mess up verbe | gâcher |
| come off verbe | se détacher, se décoller |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois |
| end up verbe | se terminer, se finir |
| move out verbe | déménager |
| pass through verbe | traverser |
| run around verbe | courir partout |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Ugh, where do we shoot?
- Why does your face matter anyway?
- Do you have anything like an acrylic board?
- You want to wear this?
- No, why would you add that in?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been observing · I've been taking · I've been looking |
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If you haven't seen it, it would be |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've worked · haven't seen · I've been |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is dropping · we're watching · are starting |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 75 contractions et formes réduites, comme don't, we're, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: gather /ˈɡæðɚ/, thumbnail /ˈθʌm.neɪl/
- Les sons « sh » et « zh »: capture /ˈkæp.(t)ʃɚ/, stationary /ˈsteɪʃəˌnɛɹi/, rush /ɹʌʃ/, trash /tɹæʃ/, shake /ˈʃeɪk/
- Mots longs — placez bien l’accent: stationary /ˈsteɪʃəˌnɛɹi/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/, dormitory /ˈdɔɹ.mɪˌtɔɹ.i/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hurry /ˈhʌ.ɹi/, hammer /ˈhæmɚ/, cohesive /kəʊˈhiː.sɪv/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: urgent /ˈɜː.d͡ʒənt/, chase /t͡ʃeɪs/, texture /ˈtɛkst͡ʃə(ɹ)/, attach /əˈtæt͡ʃ/, urgency /ˈɜː.d͡ʒən.si/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hurry /ˈhʌ.ɹi/, wrap /ɹæp/, string /stɹɪŋ/, pour /poɹ/, texture /ˈtɛkst͡ʃə(ɹ)/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pants, urgent, hurry.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.















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