Pratique du Shadowing: ▶︎2026학년도 1주년 수학여행 안내 (1) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette vidéo contient 194 phrases et 3911 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 34:02. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 115 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

• palace /ˈpælɪs/ (nom) — palais. Official residence of a head of state or other dignitary, especially in a monarchical or imperial governmental system.
• scan /skæn/ (verbe) — scanner, fouiller. To examine sequentially, carefully, or critically; to scrutinize; to behold closely.
• applause /əˈplɔːz/ (nom) — applaudissement, acclamation. The act of applauding; approbation and praise publicly expressed by the clapping of hands, stamping or tapping of the feet, acclamation, huzzas, or other…
• tile /ˈtaɪ.əl/ (nom) — carreau (de carrelage), tuile. A regularly-shaped slab of clay or other material, affixed to cover or decorate a surface, as in a roof-tile, glazed tile, stove tile, carpet tile, etc.
• treasurer /ˈtɹɛʒəɹə(ɹ)/ (nom) — ministre du budget. The government official in charge of the Treasury.
• quiz /kwɪz/ (nom) — quiz. A competition in the answering of questions.
• angle /ˈæŋ.ɡəl/ (nom) — angle. A figure formed by two rays which start from a common point (a plane angle) or by three planes that intersect (a solid angle).
• tiger /ˈtaɪɡə/ (nom) — tigre, tigresse. Panthera tigris, a large predatory mammal of the cat family, indigenous to Asia.
• thumb /ˈθʌm/ (nom) — pouce. The shortest and thickest digit of the hand that for humans has the most mobility and can be made to oppose (moved to touch) all of the other fingers.
• drainage /ˈdɹeɪnəd͡ʒ/ (nom) — drainage. A natural or artificial means for the removal of fluids from a given area by its draining away.
• gap /ɡæp/ (nom) — brèche, écart. An opening in anything, made by breaking or parting.
• throne /θɹəʊ̯n/ (nom) — trône. An impressive seat used by a monarch, often on a raised dais in a throne room and reserved for formal occasions.
• accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/ (nom) — hébergement, logement. Lodging in a dwelling or similar living quarters afforded to travellers in hotels or on cruise ships, or students, etc.
• tomb /tum/ (nom) — tombeau, tombe. A small building, or a room within one, for the remains of the dead, with walls, a roof, and (if it is to be used for more than one corpse) a door. It may be…
• surround /səˈɹaʊnd/ (verbe) — entourer, cerner. To encircle something or simultaneously extend in all directions.

Les verbes à particule que vous entendrez

• come on /ˌkʌm ˈɒn/ — allez. Come along with me; join me in going.
• look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
• come over (verbe) — venir. To affect in a sudden, unprecedented or surprising manner; to overwhelm a person's ordinarily contrary impulse.
• get in (verbe) — monter. To get into or inside something, literally or figuratively.
• give up (verbe) — se rendre. To surrender (someone or something); to inform on (someone).
• settle down (verbe) — s'installer. To make or become quiet and calm after a period of disturbance or restlessness.
• come after (verbe) — suivre. To pursue or follow; to pursue with hostile intent.
• come back (verbe) — revenir. To return to a place.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 133 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

• Les sons « th »: thumb /ˈθʌm/, throne /θɹəʊ̯n/, gather /ˈɡæðɚ/, bother /ˈbɑðɚ/, worthwhile /ˌwɜː(ɹ)θˈwaɪl/
• Les sons « sh » et « zh »: treasurer /ˈtɹɛʒəɹə(ɹ)/, accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, shortly /ˈʃɔɹtli/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, execution /ˌɛk.sɪˈkjuː.ʃən/
• Mots longs — placez bien l’accent: accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, photography /fəˈtɑ.ɡɹə.fi/, execution /ˌɛk.sɪˈkjuː.ʃən/, magnificent /mæɡˈnɪfəsənt/, architectural /ˌɑɹkɪˈtɛkt͡ʃəɹəl/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme palace, scan, applause.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :