Pratique du Shadowing: English Conversation Practice | Daily Use English Sentences - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « English Conversation Practice ». Cette vidéo contient 564 phrases et 4232 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 39:49. Le locuteur parle lentement, environ 106 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 95 de ses 564 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| examination nom | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | examen |
| dedication nom | /ˌdɛdɪˈkeɪʃən/ | dédicace |
| proactive adjectif | /pɹoʊˈæk.tɪv/ | proactif |
| questionnaire nom | /ˌk(w)ɛstʃəˈnɛə/ | questionnaire, enquête |
| skillful adjectif | /ˈskɪl.fəl/ | habile, adroit |
| croissant nom | /kɹəˈsɑnt/ | croissant |
| knead verbe | /niːd/ | pétrir |
| preliminary adjectif | /pɹɪˈlɪmɪnɛɹi/ | préliminaire |
| firework nom | /ˈfaɪɚˌwɚk/ | feu d'artifice |
| repetition nom | /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/ | répétition |
| mediocre adjectif | /ˌmidiˈoʊkəɹ/ | médiocre |
| overweight adjectif | /ˌoʊvɚˈweɪt/ | en surpoids |
| vanilla nom | /vəˈnɪl.ə/ | vanille |
| slice nom | /slaɪs/ | tranche, tronçon |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience | |
| back up verbe | reculer | |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| go through verbe | traverser | |
| hold up verbe | retenir | |
| reach out verbe | tendre la main |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What can I help you with?
- You were involved in a hit-and-run accident?
- Are you enjoying the story?
- What if I don't hear from you?
- Are there any other qualities you'd like to share?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | Have you been taking · I've been keeping · have you been working |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you called · You've been · have you felt |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was involved · was just hit · were involved |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | friend who showed · Someone who publicly · person who freely |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 48 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, we'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: empathetic /ˌɛmpəˈθɛtɪk/, thumb /ˈθʌm/, empathy /ˈɛmpəθi/
- Les sons « sh » et « zh »: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, dedication /ˌdɛdɪˈkeɪʃən/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, closure /ˈkloʊ.ʒɚ/, credential /kɹɪˈdɛnʃəl/
- Mots longs — placez bien l’accent: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, dedication /ˌdɛdɪˈkeɪʃən/, preliminary /pɹɪˈlɪmɪnɛɹi/, empathetic /ˌɛmpəˈθɛtɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/, hospitality /ˌhɑ.spɪˈtæl.ə.ti/, overhead /ˈəʊvəˌhɛd/, hike /haɪk/, harsh /ˈhɑɹʃ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: questionnaire /ˌk(w)ɛstʃəˈnɛə/, checkup /ˈt͡ʃɛkʌp/, cheesecake /ˈt͡ʃizˌkeɪk/, luggage /ˈlʌɡ.ɪdʒ/, fortunate /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, proactive /pɹoʊˈæk.tɪv/, croissant /kɹəˈsɑnt/, preliminary /pɹɪˈlɪmɪnɛɹi/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vocabulary, examination, dedication.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































