Pratique du Shadowing: ETS 2026 LC TEST 3 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « ETS 2026 LC TEST 3 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : speaker, refer, questions, conversation. Cette vidéo contient 516 phrases et 3849 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 39:43. Le locuteur parle lentement, environ 97 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 111 de ses 516 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| refer verbe | /ɹɪˈfɜː/ | référer |
| graphic adjectif | /ˈɡɹæfɪk/ | graphique |
| arrive verbe | /əˈɹaɪv/ | arriver |
| shelf nom | /ʃɛlf/ | rayon, étagère |
| coupon nom | /ˈkuːˌpɑn/ | bon |
| listener nom | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | auditeur, auditrice |
| desk nom | /dɛsk/ | bureau, pupitre |
| manufacturer nom | /ˌmænjʊˈfæktʃəɹə/ | fabricant, fabricante |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| lamp nom | /ˈlæ̝mp/ | lampe |
| snack nom | /snæk/ | casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre |
| gear nom | /ɡɪɚ/ | panoplie, matériel |
| telephone nom | /ˈtɛləˌfoʊn/ | téléphone |
| hire verbe | /ˈhaɪɹ/ | louer |
| broadcast nom | /ˈbɹɔːd(ˌ)kɑːst/ | émission |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| pick up verbe | soulever | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| fall out verbe | brouiller avec | |
| fill out verbe | /fɪl ˈaʊt/ | remplir, compléter |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience | |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
| turn out verbe | se finir, se terminer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why are you calling the clients?
- Does your desk face the door or the window?
- When will your performance take place?
- What will you get for completing the program?
- Should we join our department's book club?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has been rolled · I've already been · it's been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are covered · being planted · are arranged |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 78 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, I'd. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: clothing /ˈkloʊðɪŋ/, athlete /ˈæθ.liːt/, booth /buθ/, width /ˈwɪtθ/
- Les sons « sh » et « zh »: shelf /ʃɛlf/, dish /dɪʃ/, demonstration /dɛmənˈstɹeɪʃən/, injection /ɪnˈd͡ʒɛk.ʃən/, shipment /ˈʃɪpmənt/
- Mots longs — placez bien l’accent: manufacturer /ˌmænjʊˈfæktʃəɹə/, demonstration /dɛmənˈstɹeɪʃən/, supervisor /ˈsupɚˌvaɪzɚ/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, associate /əˈsoʊʃi.ət/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hire /ˈhaɪɹ/, headquarters /ˈhɛdˌk(w)ɔɹ.tɚz/, historically /hɪˈstɔɹɪkli/, warehouse /ˈwɛə(ɹ)haʊs/, hallway /ˈhɔlˌweɪ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: manufacturer /ˌmænjʊˈfæktʃəɹə/, chip /t͡ʃɪp/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/, injection /ɪnˈd͡ʒɛk.ʃən/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: refer /ɹɪˈfɜː/, graphic /ˈɡɹæfɪk/, arrive /əˈɹaɪv/, manufacturer /ˌmænjʊˈfæktʃəɹə/, hire /ˈhaɪɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme refer, graphic, arrive.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












