Pratique du Shadowing: Grandma’s Memories / Hello Jadoo - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Grandma’s Memories / Hello Jadoo ». Les mots qui reviennent le plus souvent : mom, Grandma, brain, fine, doctor. Cette vidéo contient 222 phrases et 1280 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 12:35. Le locuteur parle lentement, environ 102 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 63 de ses 222 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| password nom | /ˈpæs.wɜɹd/ | mot de passe, mot d'ordre |
| snack nom | /snæk/ | casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre |
| dementia nom | /dɪˈmɛnʃə/ | démence |
| shock nom | /ʃɔk/ | choc |
| scary adjectif | /ˈskɛə.ɹi/ | sinistre, terrifiant |
| recover verbe | /ɹɪˈkʌvɚ/ | recouvrer |
| nonsense nom | /ˈnɒn.səns/ | bêtise, absurdité |
| goodness nom | /ˈɡʊdnəs/ | bonté |
| fry verbe | /fɹaɪ/ | faire frire |
| rush verbe | /ɹʌʃ/ | se dépêcher, se hâter |
| soccer nom | /ˈsɑk.ɚ/ | football, soccer |
| temporary adjectif | /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/ | temporaire, provisoire |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| ideal adjectif | /aɪˈdi(ə)l/ | idéal |
| illness nom | /ˈɪl.nəs/ | maladie |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| check out verbe | mater, regarder | |
| get out verbe | sortir | |
| turn out verbe | se finir, se terminer | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| warm up verbe | /ˌwɔː(ɹ)m ˈʌp/ | se réchauffer, se chauffer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Mom, aren't you thirsty?
- Who are you, ma 'am?
- Are you feeling better now?
- You playing soccer with your mouth?
- Didn't you hear what the doctor said?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been using · you've been holding |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've been · Has she lived · has it been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be continued · was just startled |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | stop being · avoided hitting · keeps coming |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 53 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: bother /ˈbɑðɚ/, thirsty /ˈθɝs.ti/
- Les sons « sh » et « zh »: dementia /dɪˈmɛnʃə/, shock /ʃɔk/, rush /ɹʌʃ/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, invasion /ɪnˈveɪʒən/
- Mots longs — placez bien l’accent: temporary /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/, difficulty /ˈdɪfɪkəlti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, honey /ˈhʌni/, harsh /ˈhɑɹʃ/, hurry /ˈhʌ.ɹi/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chip /t͡ʃɪp/, sausage /ˈsɔsɪd͡ʒ/, cabbage /ˈkæbɪd͡ʒ/, grandchild /ˈɡɹændˌtʃaɪld/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: password /ˈpæs.wɜɹd/, scary /ˈskɛə.ɹi/, recover /ɹɪˈkʌvɚ/, fry /fɹaɪ/, rush /ɹʌʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme password, snack, dementia.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.



















