Pratique du Shadowing: Heinemann Grade K - 52 My Bear - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Hi, I'm Teacher Erin.
2
Welcome to My Storytime.
3
Today, boys and girls, let's look at a story about a toy bear.
4
Do you have a toy bear?
5
Toy bears are a lot of fun.
6
Today, our story is called My Bear.
7
Boys and girls, look at the picture.
8
Look at the girl.
9
What is she doing?
10
The girl is hugging her bear.
11
H-U-G-G-I-N-G.
12
Hugging.
13
Our story is my bear.
14
I can ride with my bear.
15
Boys and girls, what is the girl riding?
16
Yes, she is riding a bicycle.
17
I can eat with my bear.
18
Friends, what is the girl eating?
19
Very good.
20
She is eating cookies.
21
Oh, cookies are so yummy.
22
I can dance with my bear.
23
Boys and girls, look at the girl's shoes.
24
What color are her shoes?
25
That's right, her shoes are black.
26
I can read with my bear.
27
Friends, what is the girl reading?
28
Yes, the girl is reading a book.
29
What is the name of the book?
30
That's right.
31
The name is Bear.
32
I can skate with my bear.
33
Boys and girls, can you skate?
34
Can you skate fast?
35
I cannot skate.
36
I can paint with my bear.
37
Boys and girls, look at the picture.
38
What is the girl painting?
39
Yes, that's right.
40
She is painting a bear.
41
I can swing with my bear.
42
Boys and girls, can you swing?
43
Yes, I know you can.
44
Can you swing high?
45
Yes, I think you can swing very high.
46
I can sleep with my bear.
47
Friends, do you sleep with your bear?
48
Bears are a very good friend, and you are my friend too.
49
I'm Teacher Aaron.
50
Thank you for reading a story with me today.
51
I hope you have a wonderful day.
52
I'll see you very soon.
53
Take care.
54
Bye for now.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « Heinemann Grade K - 52 My Bear ». Les mots qui reviennent le plus souvent : bear, boys, skate, swing, toy. Cette vidéo contient 54 phrases et 303 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:19. Le locuteur parle lentement, environ 91 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 13 de ses 54 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
swing verbe/ˈswɪŋ/osciller, se balancer
skate nom/skeɪt/patin
shoe nom/ˈʃu/chaussure, soulier
hug verbe/hʌɡ/étreindre, serrer
cookie nom/ˈkʊki/cookie, biscuit
bicycle nom/ˈbaɪsɪk(ə)l/vélo, bicyclette
yummy adjectif/ˈjʌm.i/délicieux, délicieuse
paint verbe/peɪnt/peindre, peinturer
bear verbe/bɛə/porter
ride verbe/ɹaɪd/rouler, monter
welcome/ˈwɛl.kəm/bienvenue
dance nom/dæns/danse
color nom/ˈkʌl.ə/couleur
wonderful adjectif/ˈwʌndəfl̩/merveilleux

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Do you have a toy bear?
  • Boys and girls, can you skate?
  • Can you skate fast?
  • Boys and girls, can you swing?
  • Friends, do you sleep with your bear?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme swing, skate, shoe.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →