Pratique du Shadowing: It’s Never Too Late to Start | Level B2 | English shadowing - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 103 phrases et 1101 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:10. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 135 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- skill /skɪl/ (nom) — habileté, compétence. A capacity to do something well; a technique, an ability, usually acquired or learned, as opposed to abilities that are regarded as innate.
- remind /ɹəˈmaɪnd/ (verbe) — rappeler à. To cause one to experience a memory (of someone or something); to bring to the notice or consideration (of a person).
- pace /peɪs/ (nom) — pas. A step taken with the foot.
- pursue /pɚˈsu/ (verbe) — poursuivre. To follow urgently, originally with intent to capture or harm; to chase.
- motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/ (nom) — motivation. Willingness of action especially in behavior.
- overnight /əʊvə(ɹ)ˈnaɪt/ (adverbe) — du jour au lendemain. During or throughout the night, especially during the evening or night just past.
- inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ (verbe) — inspirer. To infuse into the mind; to communicate to the spirit; to convey, as by a divine or supernatural influence; to disclose preternaturally; to produce in, as by…
- countless /ˈkaʊntləs/ (adjectif) — incalculable, innombrable. Synonym of uncountable.
- hesitate /ˈhɛz.ə.teɪt/ (verbe) — hésiter. To stop or pause respecting decision or action; to be in suspense or uncertainty as to a determination.
- earn /ɝn/ (verbe) — gagner. To gain (success, reward, recognition) through applied effort or work.
- belief /bɪˈliːf/ (nom) — croyance. Mental acceptance of a claim as true.
- founder /ˈfaʊ̯n.dəː/ (nom) — fondateur, fondatrice. One who founds or establishes (a company, project, organisation, state, etc.).
- curious /ˈkjʊɹ.i.əs/ (adjectif) — curieux. Tending to ask questions, or to want to explore or investigate; inquisitive; (with a negative connotation) nosy, prying.
- formal /ˈfɔɹməl/ (adjectif) — formel, soutenu. In accordance with established forms.
- happiness /ˈhæpinɪs/ (nom) — bonheur. The emotion of being happy; joy; elation.
Les verbes à particule que vous entendrez
- think about /ˈθɪŋk əˌbaʊt/ (verbe) — penser à, réfléchir à. To ponder.
- add up (verbe) — additionner. To take the sum of; to total.
- ask for (verbe) — demander. To request; to order.
- cut out (verbe) — arrêter de. To refrain from (doing something, using something etc.), to stop or cease (doing something).
- look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
- pick up (verbe) — soulever. To lift; to grasp and raise.
- put off (verbe) — ajourner. To postpone, especially through procrastination.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 24 contractions et formes réduites, comme you've, don't, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, passion /ˈpæʃən/, chef /ʃɛf/, workshop /ˈwɝk.ʃɑp/, publish /ˈpʌblɪʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, operator /ˈɑpəˌɹeɪtɚ/, unnecessary /ʌnˈnɛs.əˌsɛɹ.i/, influential /ɪnflʊˈɛnʃəl/, accomplishment /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme skill, remind, pace.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































