Pratique du Shadowing: Level 3 Book 1 B11 When an Apple Falls - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Story 11 When an Apple Falls Imagine yourself under the cool shade of an apple tree.
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Your mind and body relax as you sit quietly, thinking.
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Suddenly, a ripe apple falls from the tree, narrowly missing your head.
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Most of us would be thankful that the apple did not hit us.
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and that would be the end of it.
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But sometimes an ordinary happening can lead to extraordinary results.
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Such was the case in the 17th century.
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Isaac Newton spent his life working out many of the laws of physics.
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He wanted to figure out how things worked.
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For him, the world was his laboratory in those early days of science.
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For a long time he had been working on the laws of motion.
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One lucky day, as he was sitting in his study at his mother's country home,
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he looked out over the yard.
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The apple trees were filled with ripe red apples.
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As he sat there thinking,
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he noticed an apple falling from the tree.
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Apples fall from trees all the time.
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They even fall and hit people on the head.
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But Isaac Newton's falling apple was no ordinary apple,
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and Newton was no ordinary man.
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He saw more than an apple falling from a tree.
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As he watched the apple hit the ground,
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he asked himself some simple questions.
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Why did that apple fall straight down?
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Why did it not fall sideways?
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Why did it not fall up towards the sky instead of down towards the center of the Earth?
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With these simple questions, Newton discovered gravity.
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More correctly, he discovered how gravity works.
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Scientists could now understand why the moon was held in orbit around the Earth.
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Gravity explained why people did not fall off the face of the Earth.
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Imagine if Newton had watched that apple falling and thought nothing more than,
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Oh yes, just another apple falling from a tree.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Level 3 Book 1 B11 When an Apple Falls ». Les mots qui reviennent le plus souvent : apple, fall, tree, falling, Newton. Cette vidéo contient 32 phrases et 315 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:30. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 126 mots par minute, confortable pour le shadowing. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 12 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| gravity nom | /ˈɡɹævɪti/ | gravité |
| ripe adjectif | /ɹaɪp/ | mûr, mûre |
| sideways adverbe | /ˈsaɪdweɪz/ | de côté |
| narrowly adverbe | /ˈnæɹoʊli/ | étroitement |
| thankful adjectif | /ˈθæŋkfəl/ | reconnaissant |
| orbit nom | /ˈɔɹ.bɪt/ | orbite |
| quietly adverbe | /ˈkwaɪ.ɪt.li/ | paisablement, tranquillement |
| shade nom | /ʃeɪd/ | ombre |
| scientist nom | /ˈsaɪəntəst/ | scientifique, savant |
| correctly adverbe | /kəˈɹɛk(t).li/ | correctement |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| laboratory nom | /ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/ | laboratoire |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| figure out verbe | cerner | |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: gravity /ˈɡɹævɪti/, ripe /ɹaɪp/, narrowly /ˈnæɹoʊli/, orbit /ˈɔɹ.bɪt/, correctly /kəˈɹɛk(t).li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme gravity, ripe, sideways.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.