Pratique du Shadowing: making female friendships? // EP 109 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « making female friendships? // EP 109 ». Cette vidéo contient 869 phrases et 10242 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 50:41. Le locuteur parle vite, environ 202 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| genuinely adverbe | /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/ | authentiquement, réellement |
| starling nom | /ˈstɑɹlɪŋ/ | étourneau |
| chaotic adjectif | /keɪˈɑtɪk/ | chaotique |
| annoy verbe | /əˈnoɪ̯/ | gêner, ennuyer |
| resonate verbe | /ˈɹɛz.əˌneɪt/ | résonner |
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| indulge verbe | /ɪnˈdʌld͡ʒ/ | céder, succomber (à la tentation) |
| tolerate verbe | /ˈtɑ.lə.ɹeɪt/ | tolérer, supporter |
| acknowledge verbe | /əkˈnɑ.lɪd͡ʒ/ | reconnaître |
| participle nom | /ˈpɑɹtɪˌsɪpəl/ | participe |
| ruffle nom | /ˈɹʌfəl/ | falbala |
| homeschool verbe | faire l'école à la maison | |
| qualm nom | /kwɑ(l)m/ | appréhension |
| soulmate nom | âme sœur | |
| sophomore nom | /ˈsɑf.mɔɹ/ | étudiant de deuxième année, étudiante de deuxième année |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| go out verbe | sortir | |
| go through verbe | traverser | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| get up verbe | se lever | |
| grow up verbe | grandir | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I've never done that before, like, organically.
- Unless I'm severely jet lagged.
- I wish they didn't tell me that.
- Do you know what I mean?
- Number one, why do you accept them?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | i've been struggling · I've been fucking · I've been thinking |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to kind · used to almost · used to have |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've never done · I've had · there's been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was really depressed · were found · was drunk |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 373 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: realization /ˌɹɪə.laɪˈzeɪ.ʃən/, harsh /ˈhɑɹʃ/, intentions /ɪnˈtɛnʃənz/, attraction /əˈtɹækʃn̩/, occasional /əˈkeɪʒ(ə)nəl/
- Mots longs — placez bien l’accent: genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, participle /ˈpɑɹtɪˌsɪpəl/, realization /ˌɹɪə.laɪˈzeɪ.ʃən/, inseparable /inˈsɛ.p(ə).ɹə.bl/, millionaire /ˌmɪl.i.əˈnɛə(ɹ)/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helper /ˈhɛlpɚ/, houseplant /ˈhaʊsˌplænt/, harsh /ˈhɑɹʃ/, heal /ˈhiːl/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, indulge /ɪnˈdʌld͡ʒ/, acknowledge /əkˈnɑ.lɪd͡ʒ/, enjoyable /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/, cheers /t͡ʃɪəz/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: starling /ˈstɑɹlɪŋ/, resonate /ˈɹɛz.əˌneɪt/, bore /boɹ/, monstera /mɒnsˈtɛɹə/, tolerate /ˈtɑ.lə.ɹeɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme genuinely, starling, chaotic.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

















