Pratique du Shadowing: MICHÉA - Comment le libéralisme détruit les identités - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Comprendre l'essence du libéralisme, c'est comprendre que le culte de la liberté individuelle qui en
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est au fondement ne pouvait conduire qu'à la promotion d'un individualisme débridé.
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De nos jours, la seule évocation du concept de peuple provoque chez certains une sorte de recul craintif.
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Parler de peuple n'est-ce pas nier l'individualité de chacun ?
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N'est-ce pas enfermer les individus dans un carcan archaïque qui les empêche de s'épanouir librement ?
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Il est révélateur que la peur d'enfreindre ce commandement suprême du libéralisme, qu'est le respect des différences,
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peut conduire certaines personnes jusqu'à nier le sens élémentaire des mots.
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The people is not the negation of individuals.
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The people is the assembly of individuals.
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Those individuals sharing a territory, a language, a law, which share what Hannah Arendt called a symbolic community.
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A people is the source of a history, of a geography, of a heritage,
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and which makes when we cross a border, we do it with hope to meet others that we are.
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Nier the notion of people, it is nier the existence of other people than the other.
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It is nier the specificities, the differences, the particularisms that the history has sculpted on the face of one another.
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It is in contact with other people that we understand that the people exist.
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Nier the notion of people, it is considered the world as a vast park tourist.
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The tourism has replaced the travel.
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Travel, it is following a road.
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The tourism, it is doing a tour.
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Remarquez le vocabulaire qu'emploient certaines personnes, très fiers de nous dire non pas qu'elles sont allées dans un pays, mais qu'elles ont fait un pays.
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J'ai fait la Thaïlande, j'ai fait l'Australie, j'ai fait le Brésil.
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C'est un vocabulaire de consommateur, de consommateur qui coche des cases.
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When we contested the value of a concept like that of the people, it is exactly what we do.
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We recuse everything that is intercaled between the individual that we are and the world.
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We are doing like the world had no history.
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There is no one who wrote his destiny, there are voters who vote.
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The voters are at the politics, what the consumer is at the economy, a client.
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What the analysis of Michelin shows,
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it is that the individual individualist enclenchée by the liberalism has had an incontestable effect on our existence.
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The freedom of conscience, the respect of the private life, the right to the marginalization.
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But these effects emancipators are their part.
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In a world governed by the law of profit, in a world regained by the logic of the merchandise,
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individuals risk hard to be more than social atoms.
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This atomization of the world that Engels saw already at the time in the 19th century, and that he incited to see in the progress of industrial liberalism,
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industrial, the mark of a disaggregation of humanity.
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It's the big paradox of the liberalism that being born on the desire to make coexist the human beings
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and to be finally proven to paradoxe du libéralisme que d'être
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né sur la volonté de faire coexister les êtres humains et
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d'y être finalement parvenu en les rendant indifférents les uns aux autres.
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La religion du progrès donne finalement raison à Rousseau lorsqu'il mettait
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en garde contre ceux qui vont chercher dans les livres des devoirs qu'il dédaigne d'accomplir autour d'eux.
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Nous célébrons le We are a progrès à mesure que nous oublions ce que nous sommes,
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des êtres partageant un monde commun, des êtres porteurs d'héritage et de valeur,
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capables d'égoïsme et d'indifférence mais aussi capables de transmettre ce que ceux qui nous ont précédés nous ont transmis.
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Nous sommes des nains juchés sur des épaules de géants, disait Bernard de Chartres.
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Et si nous pouvons aujourd'hui nous octroyer le luxe de brûler les idoles du passé,
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c'est parce que ce sont elles qui ont labouré le terrain de notre émancipation.
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We are not looking at the world of high because we are born on its summit.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « MICHÉA - Comment le libéralisme détruit les identités ». Cette vidéo contient 48 phrases et 697 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:33. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 126 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 52 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| nous nom | /nuːs/ | nous |
| liberalism nom | /ˈlɪ.b(ə.)ɹə.lɪz.əm/ | libéralisme |
| coexist verbe | /ˌkoʊ.ɪɡˈzɪst/ | coexister |
| commandment nom | /kəˈmændmənt/ | commandement |
| emancipator nom | /ɪˈmænsɪpeɪtɚ/ | émancipateur, émancipatrice |
| incite verbe | /ɪnˈsaɪt/ | inciter |
| incontestable adjectif | incontestable | |
| individualist nom | individualiste | |
| marginalization nom | /ˌmɑː(ɹ)dʒɪnəlaɪˈzeɪʃən/ | marginalisation |
| negation nom | /nɪˈɡeɪʃn̩/ | négation |
| octroy verbe | octroyer | |
| parvenu nom | /ˈpɑɹ.və.nju/ | parvenu, parvenue |
| recuse verbe | /ɹiˈkjuz/ | récuser |
| sculpt verbe | /skʌlpt/ | sculpter |
| specificity nom | /spɛsɪˈfɪsɪti/ | spécificité |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is considered · is intercaled · being born |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has sculpted · has replaced · has had |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: marginalization /ˌmɑː(ɹ)dʒɪnəlaɪˈzeɪʃən/, negation /nɪˈɡeɪʃn̩/, vocation /vəʊˈkeɪʃən/, conscience /ˈkɑn.ʃəns/
- Mots longs — placez bien l’accent: liberalism /ˈlɪ.b(ə.)ɹə.lɪz.əm/, emancipator /ɪˈmænsɪpeɪtɚ/, marginalization /ˌmɑː(ɹ)dʒɪnəlaɪˈzeɪʃən/, specificity /spɛsɪˈfɪsɪti/, sensitivity /ˌsɛn.səˈtɪv.ə.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: marginalization /ˌmɑː(ɹ)dʒɪnəlaɪˈzeɪʃən/, merchandise /ˈmɝ.t͡ʃənˌdaɪs/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: liberalism /ˈlɪ.b(ə.)ɹə.lɪz.əm/, marginalization /ˌmɑː(ɹ)dʒɪnəlaɪˈzeɪʃən/, parvenu /ˈpɑɹ.və.nju/, recuse /ɹiˈkjuz/, paradox /ˈpæ.ɹəˌdɒks/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme nous, liberalism, coexist.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.