Pratique du Shadowing: MOVERS 2 - TEST 1 - PART 3 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
1
Part 3.
2
Listen and look.
3
There is one example.
4
Grandpa is telling Jim about different places he goes to.
5
What does Grandpa enjoy doing in these places?
6
Hello, Grandpa.
7
How are you and how's your new flat?
8
I'm fine, thank you, Jim.
9
I enjoy living here a lot.
10
Good.
11
I go to the library every day after lunch and look at the maps there.
12
I love doing that.
13
Can you see the letter E?
14
Now you listen and write a letter in each box.
15
One.
16
I go to the shopping centre every day, too.
17
I like helping a man who works there.
18
How do you help him?
19
I water the plants when I'm there.
20
It's fun.
21
Are there a lot of plants?
22
Yes, there are.
23
Two What about the cinema?
24
Do you like going there, too?
25
Yes, but not to watch films.
26
What then?
27
I stop there to have a milkshake.
28
They make the best ones in town there.
29
Wow!
30
Three.
31
The park in the town centre is really good.
32
Right.
33
I sit there between eleven and twelve o 'clock every day and listen to the radio on my phone. Do you?
34
Yes.
35
There's always something good to listen to then.
36
I like being there because it's beautiful.
37
Four.
38
And is your new flat near the station?
39
It's not very near, but I enjoy walking there most days.
40
Why do you do that?
41
There's a great cafe there with the best cakes in town.
42
Five.
43
Oh, and there's a brilliant sports centre here, Jim.
44
That's good.
45
The pool's very big, but I don't go swimming there.
46
What do you do there, then?
47
Ice skating.
48
I really enjoy that.
49
That's fantastic, Grandpa.
50
Yes, I know.
51
Now listen to part three again.
52
One.
53
I go to the shopping centre every day, too.
54
I like helping a man who works there.
55
How do you help him?
56
I water the plants when I'm there.
57
It's fun.
58
Are there a lot of plants?
59
Yes, there are.
60
Two.
61
What about the cinema?
62
Do you like going there too?
63
Yes, but not to watch films.
64
What then?
65
I stop there to have a milkshake.
66
They make the best ones in town there.
67
Wow.
68
Three.
69
The park in the town centre is really good.
70
Right.
71
I sit there between eleven and twelve o 'clock every day and listen to the radio on my phone. Do you?
72
Yes.
73
There's always something good to listen to then.
74
I like being there, because it's beautiful.
75
And is your new flat near the station?
76
It's not very near, but I enjoy walking there most days.
77
Why do you do that?
78
There's a great cafe there, with the best cakes in town.
79
Five Oh, and there's a brilliant sports centre here,
80
Jim That's good The pool's very big, but I don't go swimming there What do you do there, then?
81
Ice skating I really enjoy that That's fantastic,
82
Grandpa Yes, I know That is the end of part three.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « MOVERS 2 - TEST 1 - PART 3 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : listen, centre, enjoy, town, Grandpa. Cette vidéo contient 82 phrases et 495 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:57. Le locuteur parle lentement, environ 100 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 21 de ses 82 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
10 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| swim verbe | /swɪm/ | nager |
| cinema nom | /ˈsɪn.ə.mə/ | cinéma |
| skate nom | /skeɪt/ | patin |
| litter nom | /ˈlɪt.ɚ/ | litière |
| café nom | /ˌkæˈfeɪ/ | café |
| milkshake nom | /ˈmɪlk.ʃeɪk/ | milk-shake, lait frappé |
| brilliant adjectif | /ˈbɹɪl.jənt/ | brillant |
| cake nom | /keɪk/ | gâteau, pâtisserie |
| lunch nom | /lʌnt͡ʃ/ | déjeuner, dîner (Cajun) |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How are you and how's your new flat?
- How do you help him?
- Do you like going there, too?
- Why do you do that?
- What do you do there, then?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | man who works |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | enjoy living · enjoy walking |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme clock, swim, cinema.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.