Pratique du Shadowing: FLYERS 1 - TEST 2 - PART 4 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « FLYERS 1 - TEST 2 - PART 4 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : holiday, Harry, mum, diary, animal. Cette vidéo contient 118 phrases et 737 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:36. Le locuteur parle lentement, environ 97 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 43 de ses 118 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| diary nom | /ˈdaɪ.ə.ɹi/ | journal intime |
| desk nom | /dɛsk/ | bureau, pupitre |
| pizza nom | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| comic nom | /ˈkɑmɪk/ | comédien |
| ugly adjectif | /ˈʌɡli/ | laid, moche |
| jacket nom | /ˈd͡ʒæk.ɪt/ | veste, blouson |
| cave nom | /keɪv/ | caverne, grotte |
| grandma nom | /ˈɡɹænmɑː/ | mamie |
| monkey nom | /ˈmʌŋki/ | singe, guenon |
| tick nom | /tɪk/ | tique |
| balcony nom | /ˈbælkəni/ | balcon |
| skate nom | /skeɪt/ | patin |
| downstairs adverbe | /daʊnˈstɛɹz/ | au-dessous, en bas |
| camel nom | /ˈkæm(ə)l/ | chameau, chamelle |
| tidy adjectif | /ˈtaɪ.di/ | ordonné, net |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What time do we have to leave the house?
- Can you see the tick?
- I don't need to take a jacket, do I?
- Can I take my new roller skates?
- Yes, will we see any animals this time?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should always be |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | have to leave · have to get · must Harry |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | are going to go · are going to be · we're going to visit |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | We'll all · will we · I'll go |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 25 contractions et formes réduites, comme don't, didn't, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: diary /ˈdaɪ.ə.ɹi/, grandma /ˈɡɹænmɑː/, roller /ˈɹoʊlɚ/, downstairs /daʊnˈstɛɹz/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme diary, desk, pizza.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.























![[Flyers sample test 2018 vol 1] part 3](https://img.youtube.com/vi/KKnE3m7xlVA/mqdefault.jpg)