Pratique du Shadowing: Pinocchio | Classic Tales Level 5 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Les mots qui reviennent le plus souvent : Pinocchio, puppet, boy, Geppetto, Fox. Cette vidéo contient 346 phrases et 2708 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 23:33. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 115 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| puppet nom | /ˈpʌpɪt/ | marionnette |
| coin nom | /ˈkoɪ̯n/ | pièce de monnaie, jeton |
| shout verbe | /ʃaʊt/ | crier |
| wooden adjectif | /ˈwʊdn̩/ | boisé, en bois |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| cricket nom | /ˈkɹɪkɪt/ | grillon, cri-cri |
| bucket nom | /ˈbʌkɪt/ | seau, chaudière |
| donkey nom | /ˈdɑŋ.ki/ | âne |
| coat nom | /ˈkoʊ̯t/ | manteau, paletot |
| brave adjectif | /bɹeɪv/ | courageux |
| meal nom | /ˈmiːl/ | repas |
| penny nom | /ˈpɛni/ | penny |
| whale nom | /ˈweɪl/ | baleine |
| waiter nom | /ˈweɪ̯təː/ | serveur, serveuse |
| ear nom | /ˈɪə̯/ | oreille |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| get up verbe | se lever | |
| go away verbe | partir, s'en aller | |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | tais-toi! informal, taisez-vous! formal or plural |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You sold your coat to buy my book, didn't you?
- Why aren't you puppets dancing?
- Where do you come from?
- Can you give me some bread?
- You are my friend, aren't you?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've been · has grown · you've been robbed |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | you've been robbed · are made · was pulled |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was having · were trying · were making |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might keep · might be |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 57 contractions et formes réduites, comme I'm, didn't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shout /ʃaʊt/, shine /ʃaɪn/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, hurry /ˈhʌ.ɹi/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: fetch /fɛt͡ʃ/, chase /t͡ʃeɪs/, jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/, cottage /ˈkɒt.ɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, cricket /ˈkɹɪkɪt/, brave /bɹeɪv/, arrive /əˈɹaɪv/, carpenter /ˈkɑɹpəntɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme puppet, coin, shout.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























![[English Story] Truyện cổ tích: Tích Chu | Fairy tales: Tich Chu (Easy to listening English)](https://img.youtube.com/vi/1moFMFCyC_8/mqdefault.jpg)
