Pratique du Shadowing: The Elephant Man | True Stories | Bookworms Stage 1 | BrE - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « The Elephant Man ». Les mots qui reviennent le plus souvent : merrick, hospital, looked, sir. Cette vidéo contient 568 phrases et 5374 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 50:42. Le locuteur parle lentement, environ 106 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| carefully adverbe | /ˈkɛɹf(ə)li/ | soigneusement |
| ugly adjectif | /ˈʌɡli/ | laid, moche |
| nurse nom | /nɝs/ | infirmière, infirmier |
| enormous adjectif | /ɪˈnɔː.məs/ | énorme |
| litter nom | /ˈlɪt.ɚ/ | litière |
| flower nom | /ˈfloʊɚ/ | fleur |
| coat nom | /ˈkoʊ̯t/ | manteau, paletot |
| elephant nom | /ˈɛlɪfənt/ | éléphant, éléphante |
| shake verbe | /ˈʃeɪk/ | secouer, agiter |
| visitor nom | /ˈvɪzɪtɚ/ | visiteur, visiteuse |
| lighthouse nom | /ˈlaɪthaʊs/ | phare |
| horrible adjectif | /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/ | horrible, affreux |
| majesty nom | /ˈmæd͡ʒ.əs.ti/ | majesté |
| quietly adverbe | /ˈkwaɪ.ɪt.li/ | paisablement, tranquillement |
| penny nom | /ˈpɛni/ | penny |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| sit down verbe | s'asseoir | |
| stand up verbe | se lever, se mettre debout | |
| come back verbe | revenir | |
| get up verbe | se lever | |
| come down verbe | descendre, tomber | |
| come off verbe | se détacher, se décoller | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get out verbe | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Would you like a glass of water, sir?
- Do you get a lot of money?
- Do you want more money?
- Nothing is easy for you, is it?
- I think it looks like me, doesn't it?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the worst · the most interesting · The best |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | It's going to be · am going to come · am going to see |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | am writing · are they doing |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 40 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: cloth /klɒθ/, tooth /tuθ/, bath /bɑːθ/, thirsty /ˈθɝs.ti/, faithfully /ˈfeɪθfəli/
- Les sons « sh » et « zh »: shake /ˈʃeɪk/, shoe /ˈʃu/, shopkeeper /ˈʃɑpkiːpɚ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: lighthouse /ˈlaɪthaʊs/, horrible /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, happily /ˈhæp.ə.li/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: majesty /ˈmæd͡ʒ.əs.ti/, gentleman /ˈd͡ʒɛn.təl.mən/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, horrible /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/, reader /ˈɹi.dɚ/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, tear /tɛɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme carefully, ugly, nurse.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.



























![Episode 1: Meet the Creeps [Audio Only]](https://img.youtube.com/vi/MWfMNtwWHT4/mqdefault.jpg)


