Pratique du Shadowing: TANGLED Clip - "Escaping The Cave" (2010) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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55 phrases
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1
I got a dream.
J'ai un rêve.
2
I got some dreams.
J'ai des rêves.
3
I...
Je...
4
Oh, somebody get me a glass.
Oh, que quelqu'un me donne un verre.
5
Because I just found me a tall drink of water.
6
Oh, stop it, you big lug.
7
Where does that tunnel let out?
8
Knife.
9
Well, I've got to say, didn't know you had that in you back there.
10
That was pretty impressive.
11
Impressive?
12
I know!
13
I know.
14
So, Flynn, where are you from?
15
Whoa, whoa, sorry, Blondie, I don't do backstory.
16
However, I am becoming very interested in yours.
17
Now, I know I'm not supposed to mention the hare.
18
Nope.
19
Or the mother.
20
Uh-uh.
21
Frankly, I'm too scared to ask about the frog.
22
Chameleon?
23
Nuance.
24
Here's my question, though.
25
If you want to see the lantern so badly, why haven't you gone before?
26
Uh...
27
Well...
28
Flynn?
29
Flynn?
30
Run!
31
Run!
32
Who's that?
33
They don't like me.
34
Who's that?
35
They don't like me either.
36
Who's that?
37
Let's just assume for the moment that everyone in here doesn't like me.
38
Here.
39
I waited a long time for this.
40
Oh, Mama, I have got to get me one of these.
41
You should know that this is the strangest thing I've ever done!
42
How about two out of three?
43
Clint!
44
Clint!
45
Look out!
46
Whoa!
47
You should see your faces because you look...
48
Ridiculous!
49
Come on, Flav!
50
Jump!
51
I'm not
52
going to
53
die.
54
No!
55
you
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « TANGLED Clip - "Escaping The Cave" ». Cette vidéo contient 55 phrases et 224 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:02. 76 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 11 de ses 55 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| whoa | /woʊ/ | ho, holà |
| impressive adjectif | /ɪmˈpɹɛsɪv/ | impressionnant, épatant |
| ridiculous adjectif | /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/ | ridicule |
| badly adverbe | /ˈbæd.li/ | mal, mauvaisement |
| knife nom | /ˈnaɪ̯f/ | couteau |
| nope | /noʊp/ | bah, nan |
| tunnel nom | /ˈtʌn(ə)l/ | tunnel |
| scare verbe | /skɛɚ/ | effrayer |
| frankly adverbe | /fɹæŋkli/ | franchement |
| hare nom | /hɛɚ/ | lièvre, hase |
| lantern nom | /ˈlæ̝ntɚn/ | lanterne |
| backstory nom | /ˈbækˌstɔɹi/ | toile de fond |
| chameleon nom | /kəˈmi.li.ən/ | caméléon |
| nuance nom | /ˈnjuː.ɑːns/ | nuance, détail |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| look out verbe | prendre garde |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't you gone · I've ever done |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should know · should see |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 11 contractions et formes réduites, comme don't, I'm, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, chameleon /kəˈmi.li.ən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: impressive /ɪmˈpɹɛsɪv/, ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, frankly /fɹæŋkli/, backstory /ˈbækˌstɔɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme whoa, impressive, ridiculous.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.