Pratique du Shadowing: The Funny Ones with Ross | Friends - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « The Funny Ones with Ross ». Cette vidéo contient 923 phrases et 6624 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 59:30. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 111 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 154 de ses 923 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| chandler nom | /ˈt͡ʃændlɚ/ | chandelier |
| pants nom | /pænts/ | pantalon |
| pottery nom | /ˈpɑtəɹi/ | poterie |
| juice nom | /d͡ʒuːs/ | jus |
| reservation nom | /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/ | réservation |
| sheet nom | /ʃit/ | feuille |
| candy nom | /ˈkæn.di/ | bonbon, sucrerie |
| powder nom | /ˈpaʊ.dɚ/ | poudre |
| maple nom | /ˈmeɪpl̩/ | érable |
| steal verbe | /stiːl/ | voler |
| asleep adjectif | /əˈsliːp/ | endormi |
| twin nom | /twɪn/ | jumeau, jumelle |
| spray nom | /spɹeɪ/ | embrun, gouttelette |
| squeeze verbe | /skwiːz/ | presser, comprimer |
| pasta nom | /ˈpɑ.stə/ | pâtes, pâtes alimentaires |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| break up verbe | rompre, couper | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get back verbe | retourner | |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| rip off verbe | arnaquer, escroquer | |
| turn around verbe | retourner | |
| calm down verbe | se calmer, s'apaiser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can we just close the door?
- Do you see me going nuts?
- Are you sure he didn't break it?
- Why don't we talk about you a little bit?
- Let's talk more about you, hmm?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if i hadn't walked in here would you · if they're closed, then maybe we'll tap |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have you had · I've had · it's been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | were infected · must be stuck · was run |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 268 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: booth /buθ/, leather /ˈlɛðɚ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, authentic /ɔˈθɛn.tɪk/
- Les sons « sh » et « zh »: reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, sheet /ʃit/, celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/, shake /ˈʃeɪk/, chef /ʃɛf/
- Mots longs — placez bien l’accent: reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/, ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, marijuana /ˌmɛɹɪˈwɑ.nə/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: nowhere /ˈnoʊ.(h)wɛɹ/, honey /ˈhʌni/, heritage /ˈhɛɹ.ɪ.tɪd͡ʒ/, happily /ˈhæp.ə.li/, heck /hɛk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chandler /ˈt͡ʃændlɚ/, juice /d͡ʒuːs/, chill /tʃɪl/, couch /ˈkaʊ̯t͡ʃ/, educate /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: pottery /ˈpɑtəɹi/, reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, spray /spɹeɪ/, trick /ˈtɹɪk/, celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme chandler, pants, pottery.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























