Pratique du Shadowing: THE FUTURE IS YOURS TO CREATE | Shashi Tharoor - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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8 phrases
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1
The future is not something that happens to you.
L'avenir n'est pas quelque chose qui vous arrive.
2
It's something you help create, not to control that uncertainty but to engage with it thoughtfully and with purpose.
C'est quelque chose que vous contribuez à créer, non pas pour contrôler cette incertitude, mais pour l'aborder de manière réfléchie et avec un objectif précis.
3
The world is already full of intelligent people who can identify problems from a safe distance.
Le monde est déjà plein de gens intelligents capables d'identifier les problèmes à distance de sécurité.
4
What matters is the willingness to take responsibility
Ce qui compte, c'est la volonté d'assumer ses responsabilités.
5
for solving them when they do I hope you will choose not only what is convenient, but what is right.
pour les résoudre lorsqu'elles surviennent, j'espère que vous choisirez non seulement ce qui est commode, mais aussi ce qui est juste.
6
A career built solely on accumulation may impress others,
Une carrière bâtie uniquement sur l'accumulation peut impressionner les autres,
7
a career built on purpose will sustain you in those moments resist the temptation to drift with circumstance Instead, choose deliberately.
Une carrière construite sur un objectif vous soutiendra dans ces moments-là. Résistez à la tentation de vous laisser porter par les circonstances. Au contraire, choisissez délibérément.
8
Act conscientiously and remain anchored in the values you carry from here.
Agissez avec conscience et restez ancré dans les valeurs que vous portez d'ici.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « THE FUTURE IS YOURS TO CREATE ». Cette vidéo contient 8 phrases et 114 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:48. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 141 mots par minute, confortable pour le shadowing.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 10 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| circumstance nom | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | circonstance |
| temptation nom | /ˌtɛmpˈteɪʃən/ | tentation |
| sustain verbe | /səˈsteɪn/ | maintenir |
| impress verbe | /ɪmˈpɹɛs/ | impressionner |
| deliberately adverbe | /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət.li/ | exprès |
| anchor nom | /ˈæŋ.kəː/ | ancre |
| uncertainty nom | /ʌnˈsɜːtənti/ | incertitude |
| convenient adjectif | /kənˈviː.niənt/ | commode, pratique |
| solely adverbe | /ˈsoʊl.li/ | uniquement, exclusivement |
| resist verbe | /ɹɪˈzɪst/ | résister |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who can |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: accumulation /əˌkjuːm.jəˈleɪ.ʃən/, temptation /ˌtɛmpˈteɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: accumulation /əˌkjuːm.jəˈleɪ.ʃən/, deliberately /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət.li/, uncertainty /ʌnˈsɜːtənti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: drift /dɹɪft/, impress /ɪmˈpɹɛs/, deliberately /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət.li/, resist /ɹɪˈzɪst/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme circumstance, temptation, sustain.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.