Pratique du Shadowing: Warm World – level 2 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
1
Two organizations did separate studies about the world's temperature.
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They found out that last year was the second hottest year since 1880, when scientists started to record the temperature.
3
NOAA, the National Oceanic and Atmospheric Administration,
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said that the only hotter year than 2019 was the year 2016.
5
The organization also said that ocean heat content was the highest in 2019.
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NOAA scientists believe that sea levels are going up as a result of too much heat in the oceans.
7
NASA officials said that every decade since the 1960s is warmer than the last one.
8
They believe that humans cause this change because they increase the amount of greenhouse gases in the atmosphere.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Warm World – level 2 ». Cette vidéo contient 8 phrases et 109 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:03. Le locuteur parle lentement, environ 104 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 11 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| scientist nom | /ˈsaɪəntəst/ | scientifique, savant |
| atmosphere nom | /ˈætməsˌfɪɹ/ | atmosphère |
| greenhouse nom | /ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/ | serre |
| temperature nom | /ˈtɛm.p(ə.)ɹə.t͡ʃə/ | température |
| decade nom | /ˈdɛkeɪd/ | dizaine, décade |
| organization nom | /ˌɔː.ɡə.naɪˈzeɪ.ʃən/ | organisation |
| heat nom | /hit/ | chaleur |
| ocean nom | /ˈoʊ.ʃən/ | océan |
| content nom | /ˈkɒn.tɛnt/ | contenu |
| separate verbe | /ˈsɛp.əˌɹeɪt/ | séparer |
| warm adjectif | /wɔɹm/ | chaud, chaude |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir |
| go up verbe | monter, s'élever |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | warmer than |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the highest |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | are going |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: organization /ˌɔː.ɡə.naɪˈzeɪ.ʃən/, ocean /ˈoʊ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: temperature /ˈtɛm.p(ə.)ɹə.t͡ʃə/, organization /ˌɔː.ɡə.naɪˈzeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: greenhouse /ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/, heat /hit/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: atmosphere /ˈætməsˌfɪɹ/, greenhouse /ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/, temperature /ˈtɛm.p(ə.)ɹə.t͡ʃə/, separate /ˈsɛp.əˌɹeɪt/, warm /wɔɹm/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme scientist, atmosphere, greenhouse.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.