Pratique du Shadowing: week 25 grade 4 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Don't be lazy, Miki!
2
Help me build the volcano for our science project!
3
I am not lazy.
4
The volcano is just waiting to erupt by itself.
5
Which flavor do you want?
6
I love chocolate flavor!
7
Can you play the piano while I eat?
8
My ice cream has a music flavor!
9
Have you read the recent book about space?
10
It came out yesterday.
11
Really?
12
I really want to read it!
13
Is it really good?
14
My kite is a triangle.
15
It flies so high.
16
The climate here is perfect for flying kites.
17
I love this sunny climate. That robot is gigantic.
18
It is bigger than our house.
19
It works with a computer program.
20
Can we write a program for it?
21
Good dog.
22
You obey very well.
23
Sit.
24
He is not puny.
25
He is small but strong.
26
Even a puny dog can obey.
27
We need to prepare the tent before it rains.
28
Look, there is a vacant spot over there.
29
Let's go to the vacant place.
30
Have you read the recent book about space?
31
It came out yesterday.
32
Really?
33
I really want to read it.
34
Is it really good?
35
We use a pulley to lift the heavy box.
36
The pulley makes it easy.
37
Look at the menu.
38
What do you want to order from the men menu?

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « week 25 grade 4 ». Cette vidéo contient 38 phrases et 214 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:29. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 145 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 10 de ses 38 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
flavor nom/ˈfleɪvə/goût, saveur
menu nom/ˈmɛn.juː/carte, menu
lazy adjectif/ˈleɪ̯zi(ː)/paresseux, fainéant
obey verbe/oʊˈbeɪ/obéir, obtempérer
vacant adjectif/ˈveɪkənt/vide
volcano nom/vɑlˈkeɪ.noʊ/volcan
kite nom/ˈkiːtɛ/milan
piano nom/piˈænɪː/piano
robot nom/ˈɹoʊ.bɑt/robot
sunny adjectif/ˈsʌni/ensoleillé
tent nom/tɛnt/tente, guitoune
triangle nom/ˈtɹaɪˌæŋɡəl/triangle
gigantic adjectif/d͡ʒaɪˈɡæntɪk/gigantesque, colossal
pulley nom/ˈpʊli/poulie
puny adjectif/ˈpjuni/chétif, frêle

Les verbes à particule que vous entendrez

MotPrononciationSens
come out verbe/ˌkʌm ˈaʊt/sortir

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Which flavor do you want?
  • Can you play the piano while I eat?
  • Have you read the recent book about space?
  • Can we write a program for it?
  • Let's go to the vacant place.

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: robot /ˈɹoʊ.bɑt/, triangle /ˈtɹaɪˌæŋɡəl/, erupt /ɪˈɹʌpt/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme flavor, menu, lazy.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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