Pratique du Shadowing: Why robots still can't pick strawberries - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Why robots still can't pick strawberries ». Cette vidéo contient 397 phrases et 5129 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 30:41. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 167 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| strawberry nom | /ˈstɹɔˌbɛɹi/ | fraise |
| robot nom | /ˈɹoʊ.bɑt/ | robot |
| berry nom | /ˈbɛɹi/ | baie |
| soil nom | /sɔɪl/ | sol, terre |
| coconut nom | /ˈkəʊ.kə.nʌt/ | noix de coco |
| metre nom | /ˈmiːtəɹ/ | mètre |
| spider nom | /ˈspaɪ̯dɚ/ | araignée |
| crop nom | /kɹɑp/ | récolte |
| farmer nom | /ˈfɑɹ.mɚ/ | agriculteur, fermier |
| greenhouse nom | /ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/ | serre |
| infrastructure nom | /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/ | infrastructure |
| layer nom | /ˈleɪ̯ɚ/ | couche |
| grass nom | /ɡɹɑːs/ | herbe |
| pace nom | /peɪs/ | pas |
| involve verbe | /ɪnˈvɑlv/ | impliquer, involver |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| come down verbe | descendre, tomber | |
| come off verbe | se détacher, se décoller | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| fall down verbe | /fɔl ˈdaʊn/ | tomber |
| figure out verbe | cerner | |
| give up verbe | se rendre | |
| go down verbe | descendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- And you’re still making preserves from it?
- You can bulk order spiders?
- Did you have that bottle ready for this demonstration?
- You’ll probably go around, and you’ll find more bottles.
- This is your robots, then?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | who's been working · we've been making · we've just been scaling |
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If you just stand here, you'll be · if they're not sure about something, they'll say |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has moved · has developed · have changed |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was filmed · was carted · has been brought |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 116 contractions et formes réduites, comme don't, you're, we've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: irrigation /ˌɪɹəˈɡeɪʃən/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, shake /ˈʃeɪk/, shield /ˈʃild/, interaction /ˌɪn.təˈɹæk.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, irrigation /ˌɪɹəˈɡeɪʃən/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, agriculture /ˈæɡ.ɹɪˌkʌl.t͡ʃɚ/, biological /ˌbaɪ.əˈlɑ.d͡ʒɪ.kəl/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: greenhouse /ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/, overhead /ˈəʊvəˌhɛd/, holder /ˈhoʊɫdɚ/, whereas /(h)wɛɹˈæz/, nowhere /ˈnoʊ.(h)wɛɹ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, jelly /ˈd͡ʒɛli/, agriculture /ˈæɡ.ɹɪˌkʌl.t͡ʃɚ/, biological /ˌbaɪ.əˈlɑ.d͡ʒɪ.kəl/, architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: strawberry /ˈstɹɔˌbɛɹi/, robot /ˈɹoʊ.bɑt/, berry /ˈbɛɹi/, metre /ˈmiːtəɹ/, crop /kɹɑp/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme strawberry, robot, berry.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























