Pratique du Shadowing: How many robots does it take to run a grocery store? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « How many robots does it take to run a grocery store? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : bot, hive, grid, robot, product. Cette vidéo contient 69 phrases et 1015 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:07. Le locuteur parle vite, environ 198 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| grid nom | /ɡɹɪd/ | grille |
| bot nom | /bɑt/ | robot, bot |
| tote nom | /toʊt/ | tote bag |
| sensor nom | /ˈsɛn.sɚ/ | détecteur, capteur |
| warehouse nom | /ˈwɛə(ɹ)haʊs/ | entrepôt, dépôt |
| underneath adverbe | /ˌʌndɚˈniθ/ | dessous |
| bacterium nom | /bækˈtɪəɹ.ɪəm/ | bactérie |
| controller nom | /kənˈtɹoʊlɚ/ | contrôleur, manette |
| ascribe verbe | /əˈskɹaɪb/ | imputer, attribuer |
| blurry adjectif | /ˈblɜːɹi/ | flou |
| microbiome nom | microbiome | |
| neurotransmitter nom | neurotransmetteur | |
| termite nom | /ˈtɜː(ɹ).maɪt/ | termite |
| organism nom | /ˈɔɹ.ɡəˌnɪz.əm/ | organisme |
| groceries nom | /ˈɡɹoʊ.s(ə.)ɹiz/ | courses, provisions |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| drop off verbe | s’endormir, tomber | |
| pick up verbe | soulever | |
| get across verbe | traverser | |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What you're looking at behind me is the hive.
- We've got the grid, which is the metal structure.
- Is the microbiome in your gut part of you?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is housed · be delivered · is done |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have ordered · I've passed · have started |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 15 contractions et formes réduites, comme I've, they're, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hive /haɪv/, warehouse /ˈwɛə(ɹ)haʊs/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: digestive /daɪˈdʒɛstɪv/, fragile /ˈfɹæd͡ʒəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grid /ɡɹɪd/, grocery /ˈɡɹəʊ.s(ə.)ɹi/, warehouse /ˈwɛə(ɹ)haʊs/, bacterium /bækˈtɪəɹ.ɪəm/, controller /kənˈtɹoʊlɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme grid, bot, tote.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




























