Pratique du Shadowing: This 100-year-old ride must never change again. - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « This 100-year-old ride must never change again ». Les mots qui reviennent le plus souvent : playground, chute, swing. Cette vidéo contient 220 phrases et 3096 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 16:25. Le locuteur parle vite, environ 189 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| playground nom | /ˈpleɪɡɹaʊnd/ | terrain de jeu, aire de jeux |
| chute nom | /ʃut/ | toboggan |
| laughter nom | /ˈlæftɚ/ | rire |
| winch nom | /wɪnt͡ʃ/ | treuil |
| prototype nom | /ˈpɹəʊtətaɪp/ | prototype |
| splash verbe | /splæʃ/ | asperger, éclabousser |
| pad nom | /pæd/ | tampon, coussinet |
| rattle nom | /ˈɹæ.təl/ | hochet, bruit |
| dumpster nom | /ˈdʌmpstɚ/ | conteneur poubelle |
| invent verbe | /ɪnˈvɛnt/ | inventer |
| hoist verbe | /hɔɪst/ | hisser |
| industrialist nom | industriel | |
| puddle nom | /ˈpʌdəl/ | flaque, flaque d'eau |
| sketchy adjectif | /ˈskɛt͡ʃi/ | sommaire, incomplet |
| waterproof adjectif | /ˈwɔt̬ɚˌpruf/ | résistant à l'eau |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| back up verbe | reculer |
| go down verbe | descendre |
| end up verbe | se terminer, se finir |
| go down on verbe | descendre à la cave, descendre à la crèmerie |
| open up verbe | ouvrir |
| turn out verbe | se finir, se terminer |
| watch over verbe | veiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- We’ll see how we do.
- I’ve got waterproof trousers with me just in case.
- What term do you use?
- Can I see behind the scenes?
- Can you tell I’m getting excited about engineering here?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to be · used to have |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | it's been raining · I've been testing · I've been putting |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have been updated · have had · have done |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was founded · was called · have been updated |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 60 contractions et formes réduites, comme you're, I've, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: threaten /ˈθɹɛt.n̩/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/
- Les sons « sh » et « zh »: chute /ʃut/, splash /splæʃ/, alteration /ɔl.tɚˈeɪ.ʃən/, levitation /ˌlɛvɪˈteɪʃən/, diversion /dɪˈvɝ.ʒən/
- Mots longs — placez bien l’accent: alteration /ɔl.tɚˈeɪ.ʃən/, centenary /sɛnˈtɛnəɹi/, levitation /ˌlɛvɪˈteɪʃən/, liberally /ˈlɪb(ə)ɹəli/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hoist /hɔɪst/, hydraulic /haɪˈdɹɔːlɪk/, historian /hɪˈstɔɹi.ən/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: winch /wɪnt͡ʃ/, sketchy /ˈskɛt͡ʃi/, checkout /ˈt͡ʃɛkˌaʊt/, rigid /ˈɹɪd͡ʒ.ɪd/, attach /əˈtæt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/, prototype /ˈpɹəʊtətaɪp/, rattle /ˈɹæ.təl/, waterproof /ˈwɔt̬ɚˌpruf/, replica /ˈɹɛplɪkə/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme playground, chute, laughter.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




























