Pratique du Shadowing: you really can reinvent yourself at any time - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « you really can reinvent yourself at any time ». Cette vidéo contient 272 phrases et 2840 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 16:41. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 170 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| spider nom | /ˈspaɪ̯dɚ/ | araignée |
| teaser nom | /ˈtiːzɚ/ | boute-en-train |
| genuinely adverbe | /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/ | authentiquement, réellement |
| scissor verbe | /ˈsɪzɚ/ | couper aux ciseaux |
| booze nom | /buz/ | bibine, picole |
| luckily adverbe | /ˈlʌk.ɪ.li/ | heureusement |
| sweat verbe | /swɛt/ | transpirer, suer |
| brush nom | /bɹʌʃ/ | brosse |
| spare adjectif | /spɛɚ/ | rechange |
| edit verbe | /ˈɛdɪt/ | modifier, corriger |
| chatter verbe | /ˈt͡ʃætɚ/ | bavarder, blablater |
| crispy adjectif | /ˈkɹɪs.pi/ | croustillant |
| excite verbe | /ɪkˈsaɪt/ | exciter |
| experimentally adverbe | expérimentalement | |
| frustrate verbe | /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/ | frustrer |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| figure out verbe | cerner | |
| hand over verbe | remettre, donner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I actually can't put this on there.
- There's no room where you are.
- I'm on route to have dinner with my friends.
- We haven't seen each other in what, like, maybe years?
- Hey, who's a good girl?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been doing · I've been sweating |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | She's been · haven't seen · have sweated |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be shocked · is done · they've been sent |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | England, which is · Sodo, which is · room, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 104 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: brush /bɹʌʃ/, benchmark /ˈbɛn(t)ʃmɑːk/, splash /splæʃ/, rubbish /ˈɹʌbɪʃ/, gosh /ɡɑːʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, interloper /ˌɪntəˈləʊ̯pə/, devastated /ˈdɛv.əˌsteɪ.təd/, transparency /tɹænsˈpæɹənsi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: headway /ˈhɛdweɪ/, humid /ˈhjuːmɪd/, beforehand /bɪˈfɔɹhænd/, wholly /ˈhoʊ.li/, forehead /ˈfɔɹ.hɛd/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, chatter /ˈt͡ʃætɚ/, whichever /wɪt͡ʃˈɛvɚ/, judgment /ˈd͡ʒʌd͡ʒ.mənt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: brush /bɹʌʃ/, crispy /ˈkɹɪs.pi/, frustrate /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/, outlier /ˈaʊtˌlaɪə(ɹ)/, rattle /ˈɹæ.təl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme spider, teaser, genuinely.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




















