Shadowing Practice: CAN I MAKE A PUMPKIN PIE WITH NO RECIPE? - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
המלץ על סרטון
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “CAN I MAKE A PUMPKIN PIE WITH NO RECIPE?”. המילים שחוזרות הכי הרבה: beans, crust, pie, pumpkin, egg. בסרטון הזה יש 782 משפטים ו-4793 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 41:39. הדובר שומר על קצב יציב של כ-115 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. רק 73% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שאוצר המילים מאתגר.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| bean שם עצם | /ˈbi(ː)n/ | שְׁעוּעִית |
| pumpkin שם עצם | /ˈpʌm(p).kɪn/ | דְּלַעַת |
| flour שם עצם | /ˈflaʊ.ə/ | קֶמַח |
| cinnamon שם עצם | /ˈsɪnəmən/ | קִנָּמוֹן |
| bake פועל | /beɪk/ | אָפָה |
| cracker שם עצם | /ˈkɹækə(ɹ)/ | קרקר |
| nutmeg שם עצם | /ˈnʌt.mɛɡ/ | מוסקט |
| almond שם עצם | /ˈɑ(l).mənd/ | שָׁקֵד |
| ingredient שם עצם | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | מרכיב, מצרך |
| cane שם עצם | /keɪn/ | קָנֶה |
| coconut שם עצם | /ˈkəʊ.kə.nʌt/ | קוקוס |
| scratch פועל | /skɹæt͡ʃ/ | גֵּרֵד |
| slay פועל | /sleɪ/ | רָצַח |
| vanilla שם עצם | /vəˈnɪl.ə/ | וניל |
| cheat פועל | /ˈt͡ʃiːt/ | רימה |
Phrasal verbs שתשמעו
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| come out פועל | /ˌkʌm ˈaʊt/ | יָצָא |
| cool off פועל | הִצְטַנֵּן | |
| come back פועל | שָׁב | |
| get up פועל | קָם | |
| go down פועל | ירד | |
| go out פועל | יָצָא | |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | שתוק, סתום |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- Won't you shake a pulse in his hand?
- Do we believe that'll stick together with just that?
- What if it doesn't live up to my expectations?
- Does that mean I'm a failure?
- You'll still be my friend after this?
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיו | has condensed · We've already come · haven't been |
| סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולה | will be gagged · is set · being watched |
| משפטי זיקה (Relative clauses) who / which + clause — מידע נוסף על אדם או דבר | someone who understands · filling, which is |
| אפשרות עם “might / may” might/may + verb — משהו שיכול לקרות, אך לא בטוח | might need · might be · might have |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-245 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו I'm, don't, gonna. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “th”: thumb /ˈθʌm/, breathe /bɹiːð/
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: chef /ʃɛf/, shake /ˈʃeɪk/, intuition /ˌɪn.tjuːˈɪʃ.ən/, dash /ˈdæʃ/, accomplish /əˈkɑm.plɪʃ/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, avocado /ˌɑvəˈkɑdoʊ/, evaporate /ɪˈvæp.ə.ɹeɪt/, intuition /ˌɪn.tjuːˈɪʃ.ən/, caramelize /ˈkaɹ(ə)məlʌɪz/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: microwave /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/, whoa /woʊ/, whisper /ˈ(h)wɪspɚ/, whiskey /ˈwɪski/, halfway /ˌhæfˈweɪ/
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: graham /ɡɹæm/, cracker /ˈkɹækə(ɹ)/, scratch /skɹæt͡ʃ/, bang /ˈbæŋ/, extract /ˈɛkstɹækt/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: crust /kɹʌst/, graham /ɡɹæm/, cracker /ˈkɹækə(ɹ)/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, scratch /skɹæt͡ʃ/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו bean, pumpkin, flour.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.












