Shadowing Practice: IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 4 Part 3 Questions with Audioscripts - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

83 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
IELTS 15.
2
Test 4.
3
Part 3.
4
You will hear two students of social history called Annie and Jack discussing their presentation about refrigeration.
5
OK, Jack.
6
Before we plan our presentation about refrigeration, let's discuss what we've discovered so far.
7
Fine, Annie.
8
Though I have to admit I haven't done much research yet. Nor me.
9
But I found an interesting article about ice houses.
10
I'd seen some 18th and 19th century ones here in the UK, so I knew they were often built in a shady area or underground,
11
close to lakes that might freeze in the winter.
12
Then blocks of ice could be cut and stored in the ice house.
13
But I didn't realise that insulating the blocks with straw or sawdust meant they didn't melt for months.
14
The ancient Romans had refrigeration too.
15
I didn't know that.
16
Yes.
17
Pits were dug in the ground and snow was imported from the mountains, even though they were at quite a distance.
18
The snow was stored in the pits.
19
Ice formed at the bottom of it.
20
Both the ice and the snow were then sold.
21
The ice cost more than the snow, and my guess is that only the wealthy members of society could afford it.
22
I wouldn't be surprised.
23
I also came across an article about modern domestic fridges.
24
Several different technologies are used, but they were too complex for me to understand.
25
You have to wonder what happens when people get rid of old ones.
26
You mean because the gases in them are harmful for the environment?
27
Exactly.
28
At least there are now plenty of organisations that will recycle most of the components safely.
29
But of course, some people just dump old fridges in the countryside.
30
It's hard to see how they can be stopped, unfortunately.
31
In the UK, we get rid of three million a year altogether.
32
That sounds a lot.
33
Especially because fridges hardly ever break down.
34
That's right.
35
In this country we keep domestic fridges for eleven years on average, and a lot lasts for twenty or more.
36
So if you divide the cost by the number of years you can use a fridge, they're not expensive, compared with some household appliances.
37
True.
38
I suppose manufacturers encourage people to spend more by making them different colours and designs.
39
I'm sure when my parents bought their first fridge, they had hardly any choice.
40
Yes, there's been quite a change.
41
Right, let's make a list of topics to cover in our presentation and decide who's going to do more research on them.
42
Then later we can get together and plan the next step.
43
OK.
44
How about starting with how useful refrigeration is,
45
and the range of goods that are refrigerated nowadays because of course it's not just food and drinks.
46
No, I suppose flowers and medicines are refrigerated too. And computers.
47
I could do that, unless you particularly want to.
48
No, that's fine by me.
49
What about the effects of refrigeration on people's health?
50
After all, some of the chemicals used in the 19th century were pretty harmful, but there have been lots of benefits too, like always having access to fresh food.
51
Do you fancy dealing with that?
52
I'm not terribly keen, to be honest.
53
Hmm, nor me.
54
My mind just goes blank when I read anything about chemicals.
55
Oh, all right then.
56
I'll do you a favour.
57
But you owe me, Jack.
58
OK.
59
What about the effects on food producers?
60
Like farmers in poorer countries being able to export their produce to developed countries.
61
Something for you, maybe?
62
I don't mind.
63
You should be quite interesting.
64
I think we should also look at how refrigeration has helped whole cities,
65
like Las Vegas, which couldn't exist without refrigeration because it's in the middle of a desert.
66
Right.
67
I had a quick look at an economics book in the library that's got a chapter about this sort of thing.
68
I could give you the title if you want to do this section?
69
Not particularly, to be honest.
70
I find economics books pretty heavy going as a rule.
71
OK, leave it to me then.
72
Thanks.
73
Then there's transport and the difference that refrigerated trucks have made.
74
I wouldn't mind having a go at that.
75
Don't forget trains too.
76
I read something about milk and butter being transported in refrigerated railroad cars in the USA right back in the 1840s.
77
I hadn't thought of trains, thanks.
78
Shall we have a separate section on domestic fridges?
79
After all, they're something everyone's familiar with.
80
What about splitting it into two?
81
You could investigate 19th and 20th century fridges, and I'll concentrate on what's available these days,
82
and how manufacturers differentiate their products from those of their competitors.
83
OK, that'd suit me.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
סרוק QR
סרוק QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

אותו ערוץ

IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 1 Part 2 Questions with AudioscriptsB2
3

IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 1 Part 2 Questions with Audioscripts

IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students
IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 3 Part 2 Questions with AudioscriptsB2
8

IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 3 Part 2 Questions with Audioscripts

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 4 Part 2 Questions with AudioscriptsB2
8

IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 4 Part 2 Questions with Audioscripts

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
FOR YOU

המלץ על סרטון

IELTS Speaking Test questions 07 - Sample AnswerB2
1
67 משפטים

IELTS Speaking Test questions 07 - Sample Answer

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Colin's food trends and reuse project IELTS listening | Cambridge 19 | HD audio | 1080pB2
4
77 משפטים

Colin's food trends and reuse project IELTS listening | Cambridge 19 | HD audio | 1080p

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 35 15aB2
2
29 משפטים

[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 35 15a

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge IELTS 20 PART 3 TEST 1– #listeningielts20part3 #ielts20 #voduyquynhB2
1
80 משפטים

Cambridge IELTS 20 PART 3 TEST 1– #listeningielts20part3 #ielts20 #voduyquynh

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
CAM 19 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 3 #english #listening #ielts #education #iseeieltsB2
8
102 משפטים

CAM 19 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 3 #english #listening #ielts #education #iseeielts

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge IELTS 17 Listening Test 2 with answer | #ieltslisteningB2
18
283 משפטים

Cambridge IELTS 17 Listening Test 2 with answer | #ieltslistening

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge IELTS 20 PART 4 TEST 1– #listeningielts20part4 #ielts20 #voduyquynhB2
14
79 משפטים

Cambridge IELTS 20 PART 4 TEST 1– #listeningielts20part4 #ielts20 #voduyquynh

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge 15 Listening Test 4 ( part 1) IELTS Practice | British CouncilB1
10
103 משפטים

Cambridge 15 Listening Test 4 ( part 1) IELTS Practice | British Council

IELTS PrepTOEIC PrepCambridge Exam Prep
IELTS Speaking Part 3: Cities, Transport and the EnvironmentB2
46
27 משפטים

IELTS Speaking Part 3: Cities, Transport and the Environment

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the WeatherB1
1,001
36 משפטים

IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the Weather

American AccentBritish AccentIELTS PrepDaily ConversationUniversity Students
🎯 IELTS Listening Podcast - VOL 7 TEST 4 FULL 4 SECTION- | Phụ đề Anh & Việt |B2
9
303 משפטים

🎯 IELTS Listening Podcast - VOL 7 TEST 4 FULL 4 SECTION- | Phụ đề Anh & Việt |

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
How to Answer ANY IELTS Speaking Part 3 QuestionB2
4
271 משפטים

How to Answer ANY IELTS Speaking Part 3 Question

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה B2 מבוסס על הסרטון “IELTS Cambridge Book 15 Listening Test 4 Part 3 Questions with Audioscripts”. המילים שחוזרות הכי הרבה: fridge, refrigeration, ice, refrigerated, snow. בסרטון הזה יש 83 משפטים ו-785 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 4:56. הדובר מדבר בקצב טבעי של כ-159 מילים בדקה, קרוב לשיחה יומיומית. רק 80% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שאוצר המילים מאתגר.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

9 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
insulate פועל/ˈɪnsʊleɪt/בידד, בִּדֵּד
competitor שם עצם/kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/מִתְחָרֶה, מתחרה
melt פועל/mɛlt/ניתך, נמס
straw שם עצם/stɹɔ/קַשׁ
import שם עצם/ˈɪm.pɔɹt/ייבוא
nowadays תואר הפועל/ˈnaʊ.ə.deɪz/כיום
freeze פועל/ˈfɹiːz/קָפָא
divide פועל/dɪˈvaɪd/חילק, פיצל
farmer שם עצם/ˈfɑɹ.mɚ/אִכָּר, איכר

משפטים שכדאי לחזור עליהם

משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:

  • You mean because the gases in them are harmful for the environment?
  • No, that's fine by me.
  • What about the effects of refrigeration on people's health?
  • Do you fancy dealing with that?
  • Shall we have a separate section on domestic fridges?

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולהwere often built · could be cut · were dug
הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיוwe've discovered · haven't done · there's been

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-19 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו didn't, don't, I'll. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

  • הצלילים של “sh” ו-“zh”: differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, shady /ˈʃeɪdi/
  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: refrigerate /ɹɪˈfɹɪd͡ʒəɹeɪt/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, competitor /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: refrigerate /ɹɪˈfɹɪd͡ʒəɹeɪt/, harmful /ˈhɑɹmfl̩/, recycle /ɹəˈsaɪkəl/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, terribly /ˈtɛɹ.ɪ.bli/
  • עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: countryside /ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/, nowadays /ˈnaʊ.ə.deɪz/, freeze /ˈfɹiːz/, divide /dɪˈvaɪd/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו insulate, competitor, melt.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →