Pratica di Shadowing: American English Connected Reading ｜Shopping - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
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Hey what's up, it's Alex.
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Today I'd like to look at the connected readings in a
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short passage where somebody is asking somebody else to buy things at the store.
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Let's take a look.
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Hey, could you stop by the store while you're out? Could ya? Could ya?
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In some other connected reading videos, I've talked about could you being occasionally okay to pronounce as could you could you this works
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if you're reading text aloud or speaking in a more formal context
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but in completely rapid relaxed speech we always say could you could you stop by the store
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while you're out stop by the P
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and B sounds connect together stop by stop by the store
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while you're out now that T at the end of out is kind of special.
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While you're out, while you're out, while you're out, I could choose to release the T and say out,
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while you're out, with a very, very quiet T at the end of a sentence.
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Or I could just make it into a glottal stop.
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While you're out, while you're out, could you get a, let's see,
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could you again we have could jump could you get a kid now
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when we're looking for words in English
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when we don't really know what we're gonna say we say oh
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and if the word before it ended in a T we often connect that T to the sound could Could you get...
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Could you get... Could you get...
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Let's see.
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Now that T could be a glottal stop, or it could be a very weak T before an S.
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Let's see.
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Let's see.
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Now that T could be a glottal stop, or it could be a very weak T before an S.
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Let's see.
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But the important thing is to connect the S sounds together.
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Let's see.
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Let's see.
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Eggs, rice, a couple ears of corn.
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Ears of corn becomes ears of corn ears of corn, ears of corn, and see if they have any,
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and see, that D in and completely gets removed,
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and see, and see if they have any good looking strawberries.
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If they don't, it's fine.
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If they don't, it's fine.
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Now, if I speak slowly, I say don't, it's fine.
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But when I speak a little faster, I might say, if they don't, it's fine, and connect that T to its.
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If I speak really fast, I might say, if they don't, it's fine, don't, it's fine, and completely remove the T.
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If they don't, it's fine, don't worry about it.
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Now here, don't worry, before a wha sound, I always remove the T.
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Don't worry about it, don't worry about it.
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Here, the T in about turns into a tap, about it.
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about it about it now the t in it turns into a glottal stop so we have tap it glottal stop
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don't worry about it about it thanks hey could you stop by the store while you're out could you get
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let's see eggs rice a couple ears of corn and see
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if they have any good looking strawberries if they don't it's fine don't worry about it thanks

Informazioni su questa lezione

In questa lezione, esploreremo come si uniscono le parole nell'inglese parlato, utilizzando un breve passaggio incentrato su una conversazione di shopping. Prenderemo spunto da come una persona chiede all'altra di passare al negozio per acquistare alcuni articoli. Attraverso l'analisi di frasi comuni e dei loro suoni connessi, imparerai a migliorare la tua comprensione e pronuncia nella lingua inglese. Questo esercizio è perfetto per chi vuole imparare l'inglese con YouTube e migliorare la pronuncia inglese attraverso la pratica attiva.

Vocabolario e frasi chiave

  • Could you - Potresti
  • Stop by - Passare
  • While you’re out - Mentre sei fuori
  • Let’s see - Vediamo
  • Good looking strawberries - Fragole belle
  • Don't worry about it - Non preoccuparti
  • Ears of corn - Orecchie di mais
  • It’s fine - Va bene

Consigli pratici

Per trarre il massimo da questa lezione e migliorare la tua pronuncia inglese, ti consigliamo di applicare la tecnica del shadow speech. Questa tecnica consiste nel ripetere immediatamente ciò che ascolti, seguendo il ritmo e la cadenza del parlante. Poiché il video presenta frasi ad un ritmo piuttosto veloce e colloquiale, prova a seguire il tono rilassato dell'oratore per rendere più naturale la tua pronuncia.

Inizialmente, ascolta attentamente le frasi senza cercare di ripeterle. Dopo aver acquisito familiarità con i suoni, inizia a fare pratica. Cerca di imitare i connettivi sonori, come i suoni "could you" e "stop by", che tendono a unirsi in modo fluido nel discorso veloce. La connessione delle parole nel discorso è fondamentale, quindi presta attenzione a come il T finale di "out" può essere abbattuto o ridotto, rendendo la pronuncia più naturale.

Ricorda che esercitarti regolarmente con un shadowing site o semplicemente con questo video può aiutarti a migliorare nel tempo. Non preoccuparti se non è perfetto all'inizio; la chiave è la pratica costante. Utilizza shadowspeaks come un'opportunità per affinare le tue abilità e acquisire maggiore sicurezza nel parlato. Buona pratica!

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.