ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: American English Connected Reading ｜Shopping

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Hey what's up, it's Alex.
2
Today I'd like to look at the connected readings in a
3
short passage where somebody is asking somebody else to buy things at the store.
4
Let's take a look.
5
Hey, could you stop by the store while you're out? Could ya? Could ya?
6
In some other connected reading videos, I've talked about could you being occasionally okay to pronounce as could you could you this works
7
if you're reading text aloud or speaking in a more formal context
8
but in completely rapid relaxed speech we always say could you could you stop by the store
9
while you're out stop by the P
10
and B sounds connect together stop by stop by the store
11
while you're out now that T at the end of out is kind of special.
12
While you're out, while you're out, while you're out, I could choose to release the T and say out,
13
while you're out, with a very, very quiet T at the end of a sentence.
14
Or I could just make it into a glottal stop.
15
While you're out, while you're out, could you get a, let's see,
16
could you again we have could jump could you get a kid now
17
when we're looking for words in English
18
when we don't really know what we're gonna say we say oh
19
and if the word before it ended in a T we often connect that T to the sound could Could you get...
20
Could you get... Could you get...
21
Let's see.
22
Now that T could be a glottal stop, or it could be a very weak T before an S.
23
Let's see.
24
Let's see.
25
Now that T could be a glottal stop, or it could be a very weak T before an S.
26
Let's see.
27
But the important thing is to connect the S sounds together.
28
Let's see.
29
Let's see.
30
Eggs, rice, a couple ears of corn.
31
Ears of corn becomes ears of corn ears of corn, ears of corn, and see if they have any,
32
and see, that D in and completely gets removed,
33
and see, and see if they have any good looking strawberries.
34
If they don't, it's fine.
35
If they don't, it's fine.
36
Now, if I speak slowly, I say don't, it's fine.
37
But when I speak a little faster, I might say, if they don't, it's fine, and connect that T to its.
38
If I speak really fast, I might say, if they don't, it's fine, don't, it's fine, and completely remove the T.
39
If they don't, it's fine, don't worry about it.
40
Now here, don't worry, before a wha sound, I always remove the T.
41
Don't worry about it, don't worry about it.
42
Here, the T in about turns into a tap, about it.
43
about it about it now the t in it turns into a glottal stop so we have tap it glottal stop
44
don't worry about it about it thanks hey could you stop by the store while you're out could you get
45
let's see eggs rice a couple ears of corn and see
46
if they have any good looking strawberries if they don't it's fine don't worry about it thanks

ทำไมต้องฝึกพูดกับวิดีโอนี้?

การฝึกพูดภาษาอังกฤษกับวิดีโอนี้ จะช่วยให้คุณสามารถทำความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ภาษาที่เป็นธรรมชาติมากขึ้น โดยเฉพาะเมื่อคุณอยู่ในสถานการณ์ที่ต้องสื่อสารเกี่ยวกับการทำธุรกิจ เช่น การซื้อของจากร้านค้า การฟังและการพูดตามทำให้คุณสามารถเรียนรู้วิธีการใช้งานภาษาในบทสนทนาที่เกิดขึ้นจริง ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการพัฒนาทักษะการพูดของคุณ

ไวยากรณ์และสำนวนในบริบท

  • Could you...? - การใช้ประโยคคำถามเพื่อขอร้องอย่างสุภาพ เช่น “Could you stop by the store?” การใช้ “could” อย่างถูกต้องช่วยให้คุณดูมีมารยาทและสุภาพในบทสนทนา
  • While you're out - มีการใช้วลีนี้เพื่อเชื่อมโยงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนา ทำให้ประโยคดูเป็นธรรมชาติและหลวม
  • And see if they have any... - การใช้ “and see…” เป็นการเพิ่มคำเชื่อมเพื่อขยายความในบทสนทนา ทำให้ฟังดูเป็นธรรมชาติมากขึ้น
  • If they don’t... - การใช้โครงสร้างนี้แสดงถึงความไม่แน่นอนหรือเงื่อนไข ทำให้ผู้พูดสามารถสื่อสารความคิดเห็นหรือความต้องการได้ชัดเจน

กับดักการออกเสียงทั่วไป

ในวิดีโอนี้ มีคำและวลีที่อาจทำให้ผู้เรียนสับสน โดยเฉพาะการออกเสียงที่เชื่อมต่อกัน ตัวอย่างเช่น:

  • Stop by - เสียง P และ B เชื่อมต่อกัน ทำให้ฟังดูเป็น stop by แทนที่จะเป็น stop b- y
  • Ears of corn - คำนี้มีการเชื่อมต่อคำที่ฟังดูคล้ายเป็น ears of corn แทนที่จะเป็น ears o- f corn
  • Don’t worry - ในเวลาที่พูดเร็วคำว่า don't อาจถูกเชื่อมกับ worry และทำให้เสียงออกมาเป็น don't w- ory

การหลีกเลี่ยงกับดักเหล่านี้จะทำให้การสื่อสารของคุณมีประสิทธิภาพและน่าฟังยิ่งขึ้นในบทสนทนา เริ่มฝึกพูดและฝึกทำความเข้าใจด้วยวิธีการ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ กับวิดีโอนี้ เพื่อเพิ่มทักษะ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ของคุณให้ดียิ่งขึ้น!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ