Pratica di Shadowing: Debating challenge book2 Is Homework Helpfull? - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
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Debating Challenge, Book 2.
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Published and copyrighted by WorldCom Education.
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All rights reserved.
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Unit 1 Is homework helpful?
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Students go to school to learn.
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Then they go home and do their homework.
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Teachers give homework because that is how people have learned for a long time.
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Should we stop giving students work to do at home?
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Some people say that students should do their homework.
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First, homework is helpful.
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Students learn many things each week.
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But they often forget what they learn.
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Doing homework gives students a chance to review what they learned.
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Second, students can actually learn more at home.
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Children can do their own research, and improve their knowledge.
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Also, they will become more independent learners.
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This is an important skill.
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Other people say that schools should stop giving homework to students.
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First, students already study a lot.
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They go to school for many hours each day.
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So, when they are at home, they should do something fun and active.
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This will help them to feel happier.
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Second, teachers usually give easy homework to their students.
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Doing easy homework is not helpful because students don't learn anything.
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you Supporting Opinion.
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Teachers should give homework to their students.
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First, homework improves students' learning.
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Class time is too short to learn many things.
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However, at home, students have time to memorize facts.
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This will help them to get good scores on their tests.
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Second, Homework can teach students how to organize their time.
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They can learn to focus on their work.
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Learning to use time well will really help students when they try to get a job.
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you Opposing opinion.
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Giving homework to students is a very bad idea.
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First, homework puts stress on children.
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they worry about not having enough time.
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They also worry about not being able to do their homework.
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Children don't need to have this kind of stress.
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Second, homework stops students from learning other skills.
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Children should play sports and make friends.
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These activities can teach children important social skills.
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They cannot learn these skills by sitting alone at home.

Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione

Questa lezione di conversazione di livello B1 si basa sul video “Debating challenge book2 Is Homework Helpfull?”. Le parole che ritornano più spesso: students, homework, learn, skill, helpful. Questo video contiene 43 frasi e 343 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 3:34. Chi parla lo fa lentamente, circa 96 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. Il 89% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è facile da seguire.

Vocaboli chiave di questo video

Le 15 parole più avanzate del video, con pronuncia e significato:

ParolaPronunciaSignificato
homework sostantivo/ˈhoʊmˌwɝk/compito, compiti
skill sostantivo/skɪl/abilità, capacità
helpful aggettivo/ˈhɛlp.fl̩/disponibile, utile
distress sostantivo/dɪˈstɹɛs/angoscia, pena
copyright sostantivo/ˈkɑpiˌɹaɪt/copyright, diritto d'autore
organize verbo/ˈɔɹɡənaɪz/organizzare
memorize verbo/ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/memorizzare, imparare a memoria
teach verbo/ˈtiːt͡ʃ/insegnare
debate sostantivo/dɪˈbeɪt/dibattito
teacher sostantivo/ˈti.t͡ʃɚ/insegnante, docente
opinion sostantivo/əˈpɪn.jən/opinione, concetto
worry verbo/ˈwʌ.ɹi/preoccuparsi
improve verbo/ɪmˈpɹuːv/migliorare, perfezionare
focus sostantivo/ˈfoʊ̯.kəs/fuoco
knowledge sostantivo/ˈnɑ.lɪdʒ/conoscenza

La grammatica di questo video

Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:

StrutturaNel video
Consigli con “should” should + verbo — dire che cosa è meglio fareShould we stop · should do · should stop
Verbo + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — i verbi seguiti dalla forma in -ingstop giving
Futuro con “will” will + verbo — una decisione, una promessa o una previsionewill become · will help · will really help

Pronuncia a cui fare attenzione

  • Parole lunghe — attenzione all’accento: independent /ˌɪn.dɪˈpɛn.dənt/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/

I suoni difficili per chi parla italiano:

  • /h/ — va soffiata, non è muta: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, helpful /ˈhɛlp.fl̩/
  • Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, distress /dɪˈstɹɛs/, copyright /ˈkɑpiˌɹaɪt/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/, memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/
  • /æ/ — più aperta della “e”: active /ˈæk.tɪv/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/

Come esercitarsi con questo video

  1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
  2. Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
  3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come homework, skill, helpful.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →