Pratica di Shadowing: Michael Swan: What you can't say without grammar (Part 3/6) - Impara a parlare inglese con YouTube

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What's interesting there is that we've actually made sentences without no grammar.
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What's interesting there is that we've actually made sentences without no grammar.
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That's to say, we've been able to combine words to express,
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to refer to events and situations.
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Baby falling down, for instance,
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is going to rain tomorrow.
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We're doing things that sentences do with no grammar.
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So, maybe that's all we need.
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Vocabulary combined with common sense and world knowledge.
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If not, why not?
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Are there any things that we would want to say,
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any things we'd want to express,
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any fundamental things we'd want to express that cannot be expressed just with vocabulary like we've been using?
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One is what goes with what.
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If you've got words like,
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if you've got two chiefs or if you've got...
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Suppose you've got bear, big and cave together.
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You've no way of showing which is big, have you?
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Either the bear or the cave.
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I mean, I chose my examples very carefully so that that kind of problem didn't come up.
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But of course it does come up in real language what goes with what
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and relationships of various kinds think of this
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if I said neck Sib Ross neck is kill Sib is sister Ross is bear
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if I said neck Sib Ross what would it mean You don't know who's dead.
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Or maybe it's an instruction.
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Yeah, yeah, okay.
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You don't know who's dead because there's no word order to say who does it,
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who gets it done to them.
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So that cause-effect relationship doesn't work.
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It might be an instruction that we've only been doing declarative sentences, nothing else.
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There are really three problems, I think.
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There's the what goes with what problem.
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Roles and relationships of different kinds can be cause and effect.
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It can also be spatial if you want to say that one thing is under another.
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If you put together the two different words and under,
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you'd have no way of knowing which was under which.
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Time, the same A before B,
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but without a rule for interpreting that.
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You've got no way of knowing what's before what.
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And modality, we just did sentences, simple declarative sentences.
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We hadn't got a way of showing that something is a question or negation or an instruction or a guess or whatever.
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So we have actually come up against some problems.
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We've discovered that there are some important things we can't express in our little language that's just got vocabulary.
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So we need to solve them, don't we?
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Could you please, while I shut up again,
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choose one or more of those problems and think of a way of solving it?
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I'm sure you've done that.
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What can we do then to solve these problems?
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Punctuate.
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Did you ever hear that wonderful sketch by Victor Borger called phonetic punctuation?
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Yeah, yeah.
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Yeah, well for commas you got quotation marks.
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The thing is we're 500,000 years ago and writing was invented about 6,000 years ago.
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So we're stuck for punctuation actually.
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But we could pause couldn't we?
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Yeah.
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How would that work?
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How would you solve this problem by any of these problems by pausing?
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Sorry?
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Bare big cave.
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Okay lovely.
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So you could effectively you could group things
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that go together by putting them together and then pausing them together and then pausing before anything else comes.
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Languages actually don't seem to do that much.
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So I think they use intonation instead of pausing to make it work.
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Yeah?
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What else can you do besides pausing?
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Yes?
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Sorry?
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Word order.
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Yeah.
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You can have word order rules that would make relationships of various kinds clear.
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So you can use word order.
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You can mess words about by putting endings on them or doing other things with them.
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Anything else you can do?
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Have a word for no. You could have a...
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Yeah, you can have words that then are not outside word vocabulary at all.
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They're grammatical words.
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They show what the other words are doing.

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Informazioni su Questa Lezione

In questa lezione, esplorerai come la grammatica giochi un ruolo cruciale nella costruzione di frasi che esprimono chiaramente relazioni tra gli elementi. Imparerai a comprendere le sfide di esprimere concetti complessi solo con il vocabolario e scoprirai come utilizzare la punteggiatura e l'ordine delle parole per dare significato alle tue frasi. Attraverso l'analisi delle frasi e delle relazioni tra oggetti e azioni, migliorerai le tue capacità di conversazione in inglese, applicando le tecniche di shadowing per affinare la tua pronuncia e fluidità.

Vocabolario e Frasi Chiave

  • Combinare parole - Unire parole per creare frasi significative.
  • Relazioni causali - Espressioni che mostrano il legame tra causa ed effetto.
  • Ordine delle parole - La disposizione delle parole in una frase per chiarire il significato.
  • Punteggiatura - Uso di segni di interpunzione per migliorare la comprensione.
  • Frase dichiarativa - Frasi che affermano una verità o esprimono un'idea.
  • Modality - Esprime il modo in cui si presenta un’affermazione, come una domanda o una negazione.
  • Spaziale - Riferimenti a posizioni relative, come ‘sopra’ o ‘sotto’.
  • Tempo - Riferimenti alla sequenza temporale degli eventi.

Consigli per la Pratica

Per sfruttare al meglio questa lezione, ti incoraggio a praticare con tecniche di shadowing. Shadowing site e shadow speech sono metodi efficaci per migliorare le tue capacità linguistiche. Assicurati di ascoltare attentamente il ritmo e il tono del parlato nel video. Ripeti le frasi ad alta voce, cercando di imitare non solo le parole ma anche le pause e l’intonazione. Questa pratica di conversazione in inglese ti aiuterà a interiorizzare le regole grammaticali e a capire come differenti parole interagiscono.

Ti consiglio di partire con frasi brevi, quindi passare gradualmente a frasi più complesse. Ad esempio, inizia esprimendo "Il grande orso nella caverna" e poi prova a combinare idee più complicate come "Domani pioverà" al fine di collegare concetti e migliorare la fluidità. Puoi anche utilizzare shadowspeaks per registrare te stesso e confrontare le tue pronunce con quelle del video. Questo ti aiuterà a identificare aree di miglioramento. Non dimenticare di prestare attenzione alle relazioni tra le parole; comprendere come l'ordine delle parole influisce sul significato è fondamentale per parlare fluentemente in inglese.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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