Pratica di Shadowing: Teaching Accents and Dialects - Impara a parlare inglese con YouTube

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'Twas brillig, and the slithy toves Did gyre and gimble in the wabe: All mimsy were the borogoves, And the mome raths outgrabe.
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27 frasi
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'Twas brillig, and the slithy toves Did gyre and gimble in the wabe: All mimsy were the borogoves, And the mome raths outgrabe.
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'Beware the Jabberwock, my son! The jaws that bite, the claws that catch!
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Beware the Jubjub bird, and shun The frumious Bandersnatch!' He took his vorpal sword in hand: Long time the manxome foe he sought So rested he by the Tumtum tree, And stood a while in thought.
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And, as in uffish thought he stood, The Jabberwock, with eyes of flame, Came whiffling through the tulgey wood, And burbled as it came!
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I'm professor of dramatic arts and I'm the associate head of the drama department here at UConn.
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We work on voice production, articulation, diction, poetic language and text as in Shakespeare and other classical theatre.
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My particular speciality over and above that is accents and dialects for actors.
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Very fortunate to work with some incredibly talented people, taught a southern accent to Liam Neeson for a film that he did with Patrick Swayze.
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All the southern accents for the women in Steel Magnolias. Olympia Dukakis, Julia Roberts, Daryl Hannah, Sally Field.
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Black cockney dialect for Forest Whitaker in The Crying Game.
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Did another interesting project with Forest where he was doing Charlie Parker's speech pattern for the movie, Bird, where he was directed by Clint Eastwood.
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I'm accused of having a rather unconventional approach to teaching actors accents.
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I used what I call the parrot technique. The sound came in my ear and came out my mouth.
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I started to realize that the first thing I needed to teach actors to do with most accents was to change the way they were shaping and configuring their mouths, how the muscles were moving.
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So, to get that cockney it wasn't just say "OW" instead of "O" It was pump the tongue down, move the jaw differently, structure the muscles differently.
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All I want is a room somewhere.
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All I want is a room somewhere.
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Can we just re-enforce the muscularity for a little bit with the pumping of the tongue?
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Instead of 1, 2, 3. Just 1, 2, 3.
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1, 2, 3 Now, don't lose your vocal support when you do that.
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And then you say...
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Oh, he's your son is he, well if you've done your duty by him, as a mother should you wouldn't let him spoil a poor girl's flowers.
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For others I found that there were what I called lilts or inflections.
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Deep south American accent. One, two, three.
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Typical southern Irish sound. One, two, three. 0:03:28.000,0:03:27.199 North of Ireland or Scotland, goes up. One, two, three.
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Of course when i'm in New York or when I'm with my family I usually revert to my own native language which is kind of a hard Brooklynese.
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I usually say this is the only accent that I don't put on, this is the one that I started out with.

Informazioni su Questa Lezione

In questa lezione, gli studenti si concentreranno sull'importanza degli accenti e dei dialetti nell'apprendimento della lingua inglese. Attraverso l'ascolto e la ripetizione di frasi emblematiche, gli studenti avranno l'opportunità di migliorare la loro articolazione e comprensione della variabilità fonetica presente nella lingua. Utilizzeremo tecniche di shadow speech e shadowspeak per aiutare gli studenti a padroneggiare suoni e intonazioni specifiche, facilitando così un'acquisizione più naturale e fluida dell'inglese parlato.

Vocabolario e Frasi Chiave

  • Accento: la particolare pronuncia caratteristica di una regione o di un gruppo sociale.
  • Dialetto: una variante linguistica parlata in specifiche aree geografiche.
  • Articolazione: il modo in cui i suoni sono prodotti. Essenziale per una buona pronuncia.
  • Muscolarità: il controllo dei muscoli facciali necessari per produrre suoni specifici.
  • Frasi: espressioni linguistiche che possono variare in base all'accento.
  • Parrot technique: un metodo di imitazione dei suoni, efficace per apprendere nuovi accenti.
  • Inflection: la modulazione di una parola in base al contesto, molto presente negli accenti regionali.

Consigli per la Pratica

Per migliorare la tua pronuncia e comprensione, ti incoraggio a praticare il shadowing in inglese con il materiale fornito nel video. Ecco alcuni suggerimenti specifici:

  • Ascolta attentamente: prima di iniziare, ascolta il parlato per cogliere le sottili differenze nelle intonazioni e nei suoni.
  • Partecipa attivamente: ripeti immediatamente ciò che hai ascoltato, cercando di imitare la cadenza e la pronuncia esatta durante il shadow speech.
  • Focalizzati sui movimenti della bocca: osserva come cambia la postura della bocca e dei muscoli durante l’articolazione di suoni specifici.
  • Scomponi le frasi: se incontri delle frasi lunghe, prova a dividerle in segmenti più brevi per facilitare la pratica.
  • Registra il tuo tentativo: ascolta la tua pronuncia e confrontala con quella originale per migliorare costantemente.

Imparare l'inglese con YouTube offre una fantastica opportunità di immergersi in autentici accenti e dialetti. Con la giusta tecnica e pratica, potrai affinare le tue abilità linguistiche e diventare un oratore più fluente!

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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