シャドーイング練習: Motivating career advice from #obama - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Just learn how to get stuff done.
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I've seen at every level people who are very good at describing problems,
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people who are very sophisticated in explaining why something went wrong or why something can't get fixed.
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But what I'm always looking for is no matter how small the problem or how big it is, somebody who says, let me take care of that.
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A lot of times the best way to get attention is whatever is assigned to you, you are just nailing.
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You're killing it.
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Because people will notice, oh, that's somebody who can get something done.
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Then the second piece of advice
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that I give is worry more about what you want to do rather than what you want to be.
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The people I find that are most successful are the people who who say,
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man, I'm really interested in computers and figuring this stuff out.
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And then they end up being a Bill Gates.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が12文、単語が158語あります。 音声の長さは0:59です。 話す速さは1分あたり約160語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の91%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| nail 名詞 | /neɪl/ | 爪 |
| assign 動詞 | /əˈsaɪn/ | 割り当てる |
| describe 動詞 | /dɪˈskɹaɪb/ | 記述する, 描写する |
| somebody | /ˈsʌmˌbədi/ | 誰か, 或る人 |
| computer 名詞 | /kəmˈpju.tɚ/ | コンピュータ, コンピューター |
| successful 形容詞 | /səkˈsɛs.fəl/ | 成功した |
| notice 動詞 | /ˈnoʊ.tɪs/ | 気付く |
| explain 動詞 | /ɪkˈspleɪn/ | 説明する, 教える |
| advice 名詞 | /ədˈvaɪs/ | 助言, 注意 |
| worry 動詞 | /ˈwʌ.ɹi/ | 心配する, 気にする |
| fix 動詞 | /ˈfɪks/ | 固定する, 据える |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | people who are · somebody who says · somebody who can |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've seen |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is assigned |
注意したい発音
話し手はI'm, can't, I'veなど、短縮形や弱形を5回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。nail, assign, describeなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。