Shadowing Practice: Evaluation of Obesity Studies | Dr. Wendy Bennett - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

30 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Hello, my name is Wendy Bennett
2
and I'm an associate professor of medicine at the Johns Hopkins University School of Medicine and the School of Public Health.
3
Obesity is an enormous public health problem and it affects both children and adults.
4
Many of our traditional interventions have focused on the individual's health behaviors like diet and physical activity.
5
So the motivation of this project was to understand what are the methods
6
that researchers are using in these natural experiment studies on obesity
7
so that we can improve our understanding of the types of data sources we're using,
8
the data linkages, and the different methods and analytic approaches being used.
9
Of the 264 studies we identified,
10
53 % of those were natural experiment studies and these again were studies where researchers did not have control over the intervention.
11
Most of the studies that we found were conducted in children and in the school setting.
12
All of the natural experiment studies used a population -based data source
13
and most of them used national level data or state level data.
14
Fewer studies had access to looking at community level data.
15
Increasingly we find that studies that are assessing physical activity are using accelerometers
16
or other types of wearable devices to assess how active people are.
17
In the natural experiment studies,
18
the most common analytic approach was a cross -sectional comparison where the researchers compared those
19
that were exposed to the policy or program
20
or built environment change versus those that were not exposed to that change or program or policy.
21
So we found that natural experiment studies had overall a high -risk bias,
22
and this was mostly due to high losses to follow -up in their studies, as well as high risks of confounding.
23
For researchers, we identified several areas where we think that researchers can improve the types of data sources we're using,
24
the way we're linking data, and increase the frequency of linking data sources together.
25
Policymakers are going to want to use natural experiments
26
and evaluations like them to understand whether their policies and programs are effective in reducing obesity as well as preventing obesity.
27
Obesity research, this would be very helpful to understand quickly
28
which are the studies that are high quality and which are the most effective strategies to reduce obesity and prevent obesity.
29
All of this data that we're pulling together can be helpful in future studies
30
when we're trying to understand what is most effective in our neighborhoods and communities to impact obesity.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Scan QR
Scan QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
FOR YOU

Aanbevolen Video

The genetic basis of obesityC1
26 zinnen

The genetic basis of obesity

Daily ConversationUniversity Students
LISTENING PART 3 - RESEARCH PROJECT #engzy #english #listening #part3C1
3
91 zinnen

LISTENING PART 3 - RESEARCH PROJECT #engzy #english #listening #part3

Daily ConversationUniversity Students
Sequential, Multiple Assignment, Randomized Trial Designs With Dr KidwellC1
1
154 zinnen

Sequential, Multiple Assignment, Randomized Trial Designs With Dr Kidwell

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
13 Lessons About PovertyC1
2
162 zinnen

13 Lessons About Poverty

Daily ConversationUniversity Students
What is Public Health? Episode 1 of "That's Public Health"B2
6
46 zinnen

What is Public Health? Episode 1 of "That's Public Health"

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Presentation - Copy Number Variant Interpretation/Dosage Sensitivity Curation (Erica Andersen)C1
1
346 zinnen

Presentation - Copy Number Variant Interpretation/Dosage Sensitivity Curation (Erica Andersen)

Daily ConversationUniversity Students
The Psychology of People Who Don't Post on Social Media (Explained by a Neuroscientist)C1
205 zinnen

The Psychology of People Who Don't Post on Social Media (Explained by a Neuroscientist)

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Phát âm chuẩn cùng VOA - Anh ngữ đặc biệt: Night Owls and Larks (VOA)C1
7
23 zinnen

Phát âm chuẩn cùng VOA - Anh ngữ đặc biệt: Night Owls and Larks (VOA)

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Obesity: Causes, Health Conditions, and Treatment | Mass General BrighamC1
2
91 zinnen

Obesity: Causes, Health Conditions, and Treatment | Mass General Brigham

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
RE3 Unit 2AC1
7
57 zinnen

RE3 Unit 2A

Daily ConversationUniversity Students
Johann Hari on addictionC1
5
44 zinnen

Johann Hari on addiction

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Blindboy discovers the link between gut health and mental healthC1
1
746 zinnen

Blindboy discovers the link between gut health and mental health

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “Evaluation of Obesity Studies”. Deze woorden komen het vaakst terug: studies, obesity, experiment, natural, researchers. Deze video bevat 30 zinnen en 414 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:00. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 138 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 85% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.

Belangrijke woorden in deze video

15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
obesity zelfstandig naamwoord/ə(ʊ)ˈbiːsɪti/obesitas
experiment zelfstandig naamwoord/ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/experiment, proef
researcher zelfstandig naamwoord/ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/onderzoeker
helpful bijvoeglijk naamwoord/ˈhɛlp.fl̩/behulpzaam
intervention zelfstandig naamwoord/ɪntɚˈvɛnʃən/tussenkomst
assess werkwoord/əˈsɛs/beoordelen, evalueren
expose werkwoord/ɪkˈspoʊz/zichtbaar maken, blootleggen
compare werkwoord/kəmˈpɛɚ/vergelijken
increasingly bijwoordin toenemende mate
frequency zelfstandig naamwoord/ˈfɹiːkwənsi/frequentie
versus/ˈvɝsəs/tegen
fewer/ˈfjuː.ɚ/minder
enormous bijvoeglijk naamwoord/ɪˈnɔː.məs/enorm, gigantisch
motivation zelfstandig naamwoord/ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/motivatie
evaluation zelfstandig naamwoord/ɪˌvæljuˈeɪʃn̩/beoordeling, evaluatie

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 6 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals we're, I'm. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

  • De klanken “sh” en “zh”: intervention /ɪntɚˈvɛnʃən/, associate /əˈsoʊʃi.ət/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, evaluation /ɪˌvæljuˈeɪʃn̩/, sectional /ˈsɛkʃənəl/
  • Lange woorden — let op de klemtoon: obesity /ə(ʊ)ˈbiːsɪti/, experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, intervention /ɪntɚˈvɛnʃən/, associate /əˈsoʊʃi.ət/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: expose /ɪkˈspoʊz/, confound /kənˈfaʊnd/, linkage /ˈlɪŋkɪdʒ/
  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: evaluation /ɪˌvæljuˈeɪʃn̩/, analytic /ˌænəˈlɪtɪk/, accelerometer /ækˌsɛl.əˈɹɑ.mə.tɚ/
  • /w/ — met ronde lippen: frequency /ˈfɹiːkwənsi/, wearable /wɛə̯ɹəbl̩/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als obesity, experiment, researcher.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →