Shadowing Practice: Flyers 1 - Test 2 - Part 2 - Listening - Learn English Speaking with Video
A2Flyers 1 - Test 1 - Part 4 - Listening
A2Flyers 1 - Test 2 - Part 5 - Listening
A2Flyers 1 - Test 2 - Part 4 - Listening
A2Flyers 1 - Test 2 - Part 3 - Listening
A2Flyers 1 - Test 2 - Part 1 - Listening
A2Flyers 1 - Test 1 - Part 5 - Listening
A2Flyers 1 - Test 1 - Part 3 - Listening
A2Flyers 1 - Test 1 - Part 2 - Listening
A2Flyers 1 - Test 1 - Part 1 - Listening
A2Flyers 1 - Test 3 - Part 3 - Listening
A2Fun for flyers 17.E
A2Listening Practice Through Dictation 1-for beginners- Unit 22: After school activities - L22
A1A1 Listening Test | English Listening Test
A2Tactics for Listening Third Edition Basic Unit 11 Entertainment
A2Get ready for Flyers 2nd - Unit 4: At school - Page 34 - Track 16
A2Movers test, listening part 3
![[Flyers sample test 2018 vol 1] part 3](https://img.youtube.com/vi/KKnE3m7xlVA/mqdefault.jpg)
A2[Flyers sample test 2018 vol 1] part 3
A2FLYERS 2 TEST 3 PART 4
A2F&F 2-FLUENCY TIME 3
A2A2 Level – English Listening Practice: Numbers and Missing Words
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Flyers 1 - Test 2 - Part 2 - Listening”. Deze woorden komen het vaakst terug: Friday, Sarah, lessons, dancing, listen. Deze video bevat 72 zinnen en 294 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:42. De spreker praat langzaam, ongeveer 109 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 23 van de 72 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
8 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| lesson zelfstandig naamwoord | /ˈlɛs.ən/ | les |
| clock zelfstandig naamwoord | /klɑk/ | teller, kilometerteller |
| cousin zelfstandig naamwoord | /ˈkʌz(ə)n/ | neef, nicht |
| spell zelfstandig naamwoord | /spɛl/ | toverspreuk, betovering |
| surname zelfstandig naamwoord | /ˈsɝˌneɪm/ | achternaam, familienaam |
| dance zelfstandig naamwoord | /dæns/ | dans |
| nine zelfstandig naamwoord | /naɪn/ | negen |
| forest zelfstandig naamwoord | /ˈfɔɹəst/ | woud, bos |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Can you spell that for me, please?
- Can you see the answer?
- Would you like to have dancing lessons here?
- Can you tell me your phone number, please?
- Which day would you like to come for lessons?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Werkwoord + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — werkwoorden die door de -ing-vorm worden gevolgd | love dancing |
| Toekomst met “going to” be going to + werkwoord — een plan of iets dat je ziet aankomen | I'm going to be |
| Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspelling | We'll see |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 8 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, don't, we'll. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als lesson, clock, cousin.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.