Shadowing Practice: Flyers 1 - Test 1 - Part 3 - Listening - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

91 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Part 3.
2
Listen and look.
3
There is one example.
4
Tony's mother talked about food with her friends at work today.
5
Which food does each person often like eating?
6
What did you talk about at work today, Mum?
7
Oh, lots of things.
8
But at lunch, we talked about food.
9
You know Bill?
10
Yes.
11
Well, he loves eating chips like you.
12
He eats them about three times a week.
13
That's too often, I think.
14
Can you see the letter D?
15
Now you listen and write a letter in each box.
16
There's someone called Mary at work who loves eating melon.
17
There are lots of different kinds, but she likes them all, and she gets one every week at the supermarket.
18
I don't like it much.
19
I don't think it tastes of anything.
20
Don't you?
21
I like it sometimes.
22
What did the other people like?
23
Well, there's Robert.
24
He's funny.
25
He eats a lot of pasta.
26
He has it in lots of different ways, but do you know, he never eats vegetables?
27
He hates salads and things like that.
28
I love them.
29
I like Alex.
30
She goes to a pizza restaurant every Friday because she loves those.
31
Me too.
32
I know.
33
It's strange because cheese isn't her favourite food, but I don't think they always put cheese on them.
34
Would you like to go there one day with her?
35
Yes, please, Mum.
36
Ben doesn't like eating very much.
37
He's more interested in other things.
38
Is he very thin?
39
No, he does eat.
40
He just finds it boring.
41
He prefers snacks, I think, but he loves eating chocolate.
42
I'm sure about that, because he always has some on his desk at work.
43
What about that woman who telephones you sometimes?
44
What does she like?
45
You mean Katie?
46
She buys biscuits every morning on the way to work and eats them every day.
47
She loves them.
48
Me too.
49
Mmm.
50
Hmm, I'm hungry now.
51
Can we make dinner?
52
Yes, good idea.
53
Now listen to part three again.
54
There's someone called Mary at work who loves eating melon.
55
There are lots of different kinds, but she likes them all, and she gets one every week at the supermarket it.
56
I don't like it much.
57
I don't think it tastes of anything.
58
Don't you?
59
I like it sometimes.
60
What did the other people like?
61
Well, there's Robert.
62
He's funny.
63
He eats a lot of pasta.
64
He has it in lots of different ways, but do you know, he never eats vegetables.
65
He hates salads and things like that.
66
I love them.
67
I like Alex.
68
She goes to a pizza restaurant every Friday because she loves those.
69
Me too.
70
I know.
71
It's strange because cheese isn't her favourite food, but I don't think they always put cheese on them.
72
Would you like to go there one day with her?
73
Yes, please, Mum.
74
Ben doesn't like eating very much.
75
He's more interested in other things.
76
Is he very thin?
77
No, he does eat.
78
He just finds it boring.
79
He prefers snacks, I think, but he loves eating chocolate.
80
I'm sure about that, because he always has some on his desk at work.
81
What about that woman who telephones you sometimes?
82
What does she like?
83
You mean Katie?
84
She buys biscuits every morning on the way to work and eats them every day.
85
She loves them.
86
Me too.
87
Mmm.
88
I'm hungry now.
89
Can we make dinner?
90
Yes.
91
Good idea.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Flyers 1 - Test 1 - Part 3 - Listening”. Deze woorden komen het vaakst terug: eat, eating, cheese, Mum, listen. Deze video bevat 91 zinnen en 567 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:49. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 118 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 21 van de 91 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

14 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
thin bijvoeglijk naamwoord/ˈθɪn/dun
hungry bijvoeglijk naamwoord/ˈhʌŋ.ɡɹi/hongerig, honger hebben
desk zelfstandig naamwoord/dɛsk/bureau, schrijftafel
pizza zelfstandig naamwoord/ˈpi.tsə/pizza
telephone zelfstandig naamwoord/ˈtɛləˌfoʊn/telefoon, beltoestel
salad zelfstandig naamwoord/ˈsæl.əd/salade
vegetable zelfstandig naamwoord/ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/groente, gewas
bore werkwoord/boɹ/vervelen
pasta zelfstandig naamwoord/ˈpɑ.stə/deegwaren, pasta
snack zelfstandig naamwoord/snæk/tussendoortje
supermarket zelfstandig naamwoord/ˌsupɚˈmɑɹkət/supermarkt
litter zelfstandig naamwoord/ˈlɪt.ɚ/strooisel
chip zelfstandig naamwoord/t͡ʃɪp/fiche
biscuit zelfstandig naamwoord/ˈbɪs.kɪt/biscuit, koekje

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • That's too often, I think.
  • I don't like it much.
  • I don't think it tastes of anything.
  • Would you like to go there one day with her?
  • What about that woman who telephones you sometimes?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of dingwoman who telephones
Werkwoord + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — werkwoorden die door de -ing-vorm worden gevolgdloves eating

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 16 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I'm, doesn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: salad /ˈsæl.əd/, snack /snæk/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als thin, hungry, desk.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →